Succesuur 5

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Welkom bij succesuur 5!

Wat gaan we doen?

1. Klassikaal: Terugblik op de toetsweek

2. Individueel: Reflectie op toetsweek + plan van aanpak per vak

3. Plan van aanpak bespreken in groepjes

4. Delen met de klas

1. Klassikaal: Terugblik op de toetsweek. Even stoom afblazen... benoem in één zin hoe je de toetsweek hebt ervaren.​

1.
Ben je tevreden over de resultaten van toetsweek 0?

1. Ja, ik ben blij met de behaalde resultaten
2. Deels, ik ben tevreden over een aantal vakken
3. Niet echt, ik ben niet zo tevreden, het kan beter
4. Nee, de resultaten vallen erg tegen, het moet anders

2.
Hoe tevreden ben je over de gemaakte planning voor toetsweek 0?

1. Zeer tevreden, de planning heeft goed gewerkt
2. Redelijk tevreden, maar de planning kan wel verbeterd worden
3. De planning heeft mij weinig opgeleverd
4. Ik had wel een plannning, maar ik heb me er niet aan gehouden

3.
Hoe tevreden ben je over je studieaanpak?

1. Heel tevreden, ik ga het de volgende keer weer zo doen
2. Niet ontevreden, maar ik ga de volgende keer een paar dingen anders doen
3. Ontevreden, mijn aanpak heeft niet goed gewerkt
4. Zeer ontevreden, ik moet het echt anders gaan doen

4. Hoe heb je geleerd? Herhalen/samenvatten/mindmaps gemaakt/ overhoringen? Iets anders?

5. Wat ga je de volgende toetsweek hetzelfde doen? Noem één sterk punt.

6. Wat ga je de volgende toetsweek anders doen? Noem één verbeterpunt

7. Heb je wat gehad aan de informatie die je hebt gekregen in de lessen studievaardigheid?

1. Ja, ik heb er veel aan gehad
2. Een beetje, ik heb wat dingen uitgeprobeerd
3. Nauwelijks, ik heb vooral geleerd zoals ik altijd deed
4. Nee, ik heb er niks mee gedaan

2. Individueel

- Vul het formulier in waarin je terugkijkt op je toetsweek

- Vul het plan van aanpak in per vak

3. Bespreken met je groepje

1. Bespreek met je groepje jullie terugblik op de toetsweek

Probeer elkaar vooral waarom-vragen te stellen. Dus niet alleen ‘wat ging er goed?’, maar ook: ‘waarom vond je dat dat goed ging?’​

2. Laat je plan van aanpak aan elkaar zien; welke overeenkomsten en welke verschillen zie je?

3. Wat wil/kun je overnemen in jouw plan van aanpak?

​

4. Klassikale nabespreking – delen met elkaar​

Welke tip(s) neem je mee voor de volgende toetsweek om nog effectiever te studeren? 

Volgende les

We gaan aan de gang met de verschillende studeerkaarten uit Studeren met succes!