1 bk Unit 3.2: Doing a survey

• Engels
• ISK

UNIT 3 Fashion

Lesson 2: Writing 

Wat leer je vandaag?

• hoe je een enquête kunt maken en uitvoeren.
• hoe je  enquêtevragen analyseert en resultaten kunnen interpreteren.
• hoe je je schrijfvaardigheid door een reflectie over de enquête-resultaten te schrijven kunt verbeteren.

Wat weet je over enquêtes?
Wat is het doel ervan? Waarom zou je een enquête uitvoeren?

Uitleg:

• Een enquête kan helpen om te ontdekken welke onderwerpen populair zijn in de klas.
• De basisprincipes van het analyseren van de antwoorden: turven, optellen en de resultaten interpreteren.

Opdracht

Drie voorbeeldvragen van de opdracht:

1. Do you like reading about fashionable clothes?
2. Do you like reading about makeovers?
3. Do you like watching photos of famous models?

Oefenen:

• Werk in  kleine groepjes van 3 of leerlingen. 
• Elke leerling krijgt een vragenlijst (de drie enquêtevragen) en je gaat elkaar bevragen.
• Turf (tel) de antwoorden op de vragenlijst.

Opdracht:

De Enquête uitvoeren: Laat zes andere leerlingen je enquete-lijst invullen en turf hun antwoorden.

Resultaten verzamelen: Na het verzamelen van de antwoorden, tel je de scores bij elkaar op.

Analyseren: Bepaal welke vier onderwerpen de leerlingen het meest interessant vinden en welk onderwerp het minst interessant is.

Reflectie schrijven: Schrijf een kort verslag over de resultaten van je enquête in de Classroom.

Today:

• Opdracht 27, blz. 118 in de Classroom

Ik kan een enquete houden in de klas

😒🙁😐🙂😃

Ik kan de resulaten verwerken in een verslag

😒🙁😐🙂😃

Ik kan opschrijven waar klasgenoten over willen lezen

😒🙁😐🙂😃