230616 Toetstraining-woordenschat-samenvatten-terugblik leesboeken

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Leesvraag: Zoek een verwijswoord.

Wissel uit met je buur.

Planning

Boek lezen

Toets nabespreken

Bijspijkeren 

Terugblik boeken lezen

Taxonomie van Bloom

Wat vraagt een docent eigenlijk van je als hij je een toets laat maken? Hij wil weten of je de leerstof snapt en begrijpt. 

Taxonomie van Bloom. Begint onderaan met kennis. Dat gaat om begrippen kennen. Zaken die je kunt leren. Daarboven staat de vaardigheid begrijpen. Je hebt hier niet alleen kennis, maar je kunt ook uitleggen waarom je tot een antwoord komt. In de brugklas laat je zien dat je deze twee dingen kan. Later ga je ook laten zien dat je zelf kan toepassen, analyseren, evalueren en creëren. 

Wij houden ons nu alleen bezig met onthouden en begrijpen, de twee linker rijen. Zie je dat er andere woorden horen bij de verschillende vaardigheden? Die woorden zie je vaak terug in de vragen van de toets.

Zo weet je met wat voor soort vraag je te maken hebt en wat voor soort antwoord je docent van je verwacht.

Onthouden en begrijpen

Onthouden

benoemen, aanwijzen, herkennen, noteren

Begrijpen

uitleggen, toelichten, leg uit in je eigen woorden

Onthouden en begrijpen

Onthouden

Kort antwoord. Je laat zien dat je kennis hebt.

Begrijpen

Langer antwoord. Je laat zien dat je het begrijpt. Je kunt uitleggen waarom je ergens voor kiest.

Wijs het signaalwoord voor reden aan in alinea 5.

1. onthouden
2. begrijpen

'Ze zijn slap'(alinea 4) Is deze zin een standpunt of een argument?

1. onthouden
2. begrijpen

Noteer in je eigen woorden de delen van deze tegenstelling (de uitspraak en wat er wordt tegengesteld).

1. onthouden
2. begrijpen

Noteer de kernzin van alinea 4.

1. onthouden
2. begrijpen

Behoort de zin '.......' tot de hoofd- of bijzaak van alinea 2. Leg je antwoord uit.

1. onthouden
2. begrijpen

Bijspijkeren

Woordenschat en samenvatten

Woordenschat

Ga naar:

www.cambiumned.nl

kies: woordenschat

kies: moeilijke woorden

maak oefenening 8 t/m 12

Samenvatten

Oefening 14 op blz. 116.

Al gemaakt? Maak dezelfde opdracht met een andere tekst uit H10.

Terugblik boeken lezen

• noteer welke 4/5 boeken je dit jaar hebt gelezen.
• noteer per boek: titel, schrijver, genre.
• Geef je mening over elk boek weer in één alinea. Maak gebruik van beoordelingswoorden en verwijswoorden.

Klaar? Lever in in mapje in drive (1R terugblik boeken)

Volgende week speeddate met boeken.

Volgende week

Laatste les met mevrouw Jordens :(