2.2 M+S / Mondeling Deel 7

• NT2

Deel 7: Op gesprek

Pag 128, oef. 1 (NIET)

Vorige week:

Sollicitatiebrief geschreven.

Je mag die nu voorlezen.

Wie hem nog niet maakte mag dat thuis doen.

En vandaag... gaan we op gesprek!

Deel 7: Op gesprek

                       Welke beroepen zijn dit? Voor welk beroep wil je solliciteren?

Deel 7: Op gesprek

p. 128, oef 2

Lees de vacature.

In de vacature kan je al veel informatie vinden over het soort vragen dat je tijdens het sollicitatiegesprek kan krijgen.

Probeer een antwoord te formuleren op mogelijke vragen...

Deel 7: Op gesprek

Luister naar de geluidstrack (tr 52)

Vind je Ronny de geschikte kandidaat voor deze job?

Ja, want....

Neen, want...

Klasgesprek op basis van de antwoorden!

Deel 7: Op gesprek

p. 130, oef 4

Ga terug naar slide 2.

Steek je hand op als je denkt dat vereiste 'X' nodig is voor die job.

Deel 7: Op gesprek

p. 131, oef 6

Oefen de terminologie en vraagstelling rond solliciteren in.

Werk per 2. Test elkaar.

p. 131, oef 7

En nu solliciteren!

We oefenen per 3 (1personeelsverantwoordelijke, 2 sollicitanten)

Deel 7: Op gesprek

Kies per duo één van de advertenties die op tafel liggen.

Eén van jullie is de personeelsverantwoordelijke, de andere is de sollicitant.

Bereid samen het sollicitatiegesprek voor (met steekwoorden, niet met volzinnen!) op basis van het gevraagde profiel.

Leef je in in de rol van personeelsverantwoordelijke en in de rol van het gezochte profiel.

Jullie spelen samen het sollicitatiegesprek. 

Opmerkingen

Ik heb de sollicitaties van de cursisten meegenomen --> feedback geven + mapje kopen om schrijfodrachten op te volgen.

Fethi (+ Antonio) hebben nog moeite met uitspraak en klanken, hier extra op inzetten in de komende lessen.

Deel 7: Op gesprek

MONDELING

p. 134 BBB

2 nieuwsberichten (luisterfragm 28 & 29)

Waarover gaan deze nieuwsberichten?

Deel 7: Op gesprek

START LES 27 MAART

SCHRIFTELIJK

Wat voor een type sollicitant ben je?

Doe de test!

(cursisten lezen de teksten)

BBB p. 132 en 133

Deel 7: Op gesprek

SCHRIFTELIJK: Oef 17 en 18 (p 134 en 135)

Daarna zijn de studenten aan de beurt die hun sollicitatiegesprek nog niet deden.

(= evaluatiemoment/ wat ging goed, wat kan beter) op gebied van grammatica, woordenschat, uitspraak en communicatieve efficiëntie.

Andere cursisten geven ook feedback. 

Einde deel 7

Deel 1: Ik oefen mijn Nederlands

SCHRIFTELIJK: Pagina 9

Voor alle vorige jobs kreeg je een loon...

Er bestaat ook werk waar je niet voor betaald wordt...

Hoe heet dit soort werk?

Waarom zou je het doen?

Deel 1: Ik oefen mijn Nederlands

P. 10, oef 1

We bevinden ons in een centrum voor vrijwilligerswerk. 

Je wil je hier inschrijven voor de sociale contacten en om Nederlands te leren. 

In het centrum hangen 9 advertenties uit (zie p 11-15). Bij elke advertentie vind je uitleg over de job + het vereiste niveau NL (zie icoontjes p. 10) waarover je moet beschikken.

LKR splitst cursisten in 3 groepen (A, B, C)

Elke groep leest 3 advertenties en bereidt enkele vragen voor (zie p. 15)

Wanneer dit is gebeurd, gaat er iemand van elke groep doorschuiven naar een andere groep om zichzelf voor te stellen en te luisteren naar welke jobaanbieding er voor hem/haar is. 

We schuiven nog eens door en dan beslissen ze welke job ze willen.

Iederen moet eens de rol van sollicitant + aanbieder hebben gespeeld.

We zijn geëindigd met vrijwilligersgesprek tss enerzijds An & Melody vs Ocean & Deborah.

Antonio en Melody moeten nog hun feedback geven + beslissen wie ze aannemen.

Deel 1: Ik oefen mijn Nederlands

p. 16 en 17

Schrijf nu een e-mail naar je LKR met een verslag van je eerste weken vrijwilligerswerk.

Extra

DE EERSTE WINTER OP DE ZUIDPOOL

Wat weet je er al over?

Mijn favoriet voorwerp

Het dient om ……
  Het is gemaakt van….
Het is (vorm, kleur), het lijkt op ….
  Ik heb het gekregen/gekocht toen ……..
  Het komt uit de tijd dat ik …….
  Voor mij is het belangrijk omdat ……..
  Ik ben eraan gehecht omdat ………
  Voor mij betekent het veel omdat …….
  Het doet me denken aan ……
  Het maakt me …… 
Ik hoop dat ….
  Ik zou het later graag geven aan………

Les 29 maart

SCHRIFTELIJK

Alle oefeningen van deel 2 (etiketten).