3v-Tschick in einfacher Sprache-Teil 1

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Lernziele heute:

Buch "Tschick":

- ich kenne den Autor von "Tschick"

- ich habe Vorwissen über das Buch

- ich kann einen literarischen Text verstehen und Fragen beantworten

Bitte legt euren Laptop (geschlossen) und einen Stift auf den Tisch.

vorher austeilen: A4 + Fragen + boekjes

Lernziele:

- ich kenne den Autor von "Tschick"

- ich habe Vorwissen über das Buch

Tagesschau, 27.8.2013

- Was lernst du über den Autor von "Tschick"?

ab 12.40

- Was hast du gelernt du über den Autor von "Tschick"? (auf NL antworten)

Info over de schrijver:

Wolfgang Herrndorf

* 1965 in Hamburg geboren

* Overleden 2013 (Hersentumor) 48 jr

* Striptekenaar

* Tschick (2010) succesvolste roman

    - in 16 talen vertaalt

    - meer dan 1 miljoen keer verkocht

    - 2011 Duitse literatuur prijs

    - "in einfacher Sprache" 

  

Wovon handelt wohl die Geschichte? 

Was erwartest du?

Wovon handelt wohl die Geschichte?
Was erwartest du? (Auf NL antworten)

0

Waar gaat dit stukje tekst uit het boek over denk je?

Vertaling:

"Ben je gek?  Je kan toch niet zomaar een auto stelen!"

"Die is niet gestolen, alleen geleend", zei Tschick.

"Ik zet 'm naderhand weer terug. Dat heb ik met mijn broer al vaak gedaan.

Kom, laten we een ronde rijden!

Een blokje om."

Lest den Text, gleich kommen Fragen!

Mike

Tschick

Komt uit Rusland.

Is arm.

Woont in een villa.

Heeft een zwembad thuis.

Wat hebben Maik en
Tschick met elkaar
gemeen? Beide ...

1. ... houden van oude auto's.
2. ... willen de wereld ontdekken.
3. ... zijn op school buitenbeentjes.
4. ... hebben het thuis moeilijk.

Op een dag duikt Tschick bij Maik op met een
gestolen auto. Ze besluiten 'm te smeren.
Een avontuurlijke reis begint in het Oosten
van Duitsland op zoek naar Walachei.
Wat is Walachei? Een streek in ...

1. Oekraïne
2. Rusland
3. Polen
4. Roemenië

Antwoord

* Een streek in

   Roemenië

- ich kenne den Autor von "Tschick"
- ich habe Vorwissen über das Buch
Eens/ oneens?

0100

Lernziele:

- ich kann einen literarischen Text verstehen und Fragen beantworten (A2)

Wie machen wir das?

=> Das Buch lesen und hören

=> schwierige Wörter unterstreichen

=>Fragen beantworten & besprechen

=>  Achtung: Antwortblatt gut aufbewahren, Fragen im Test!

A4 = "Wortschatz Tschick"

"Tschick"

=> unterstreicht schwierige Wörter in Fragen und Text 

Wir besprechen später

=> schreibt die schwierigen Wörter mit Übersetzung auf euren Zettel

=> Gebt diesen Zettel später mit Buch und Fragen an Nora

=> Nora sammelt den neuen Wortschatz (Quizlet)

Teil 1: Seite 7-19

- Wir lesen und hören Seite 7 - 19

- unterstreicht schwierige/unbekannte Wörter 

- Beantwortet die Fragen (auf NL), wir besprechen später

Förderschule = speciaal onderwijs

Tip: Woordenlijst van de onderstreepte woorden vind je op paginag 60 - 64!

- ich kann einen literarischen Text verstehen und Fragen beantworten

0100

Beschrijving van Maik?

Beschrijving van Tschick?

Maik aus Berlin

* een streber

* haalt goede cijfers (gut Noten)

* rijk, zwembad

* ongelukkig

* geen vrienden

* door ouders verwaarloosd

* moeder alcoholist

* vader "ein Arsch" (slaat, gaat vreemd)

* wil bewijzen dat hij geen saaie  

   lafaard is ...

Tschick  (14 jr) aus Berlin

* een Asi = Asozialer

* komt uit Rusland

* arm

* woont in armoedige flat

* drinkt en steelt (säuft und klaut)

* cool

* steelt in de zomervakantie een  

   oude Lada 

Noch Zeit?

Formatief: 

Ich kann die Modalverben benutzen im Präsens und Präteritum 

= Quizziz

quizizz.com

Freitag: Tschick und Quizizz MV

Extra vraag ...

die Irrfahrt = de zwerftocht

Welke spanningstechniek gebruikt

de schrijver in de laatste alinea? 

Spreekwoord: "Maiks Eltern haben eine Menge Kohle"

1. Wat betekent deze

   uitdrukking?

2. Waar gaat het luister-

    fragment over?

    Wat wil Melanie van Adrian?

     

   

Schreibe Tatjanas Geburtstagseinladung

Beschreibe was Tschick hier sagt.

Beschreibe Tatjanas Gedanken in diesen drei Bildern.