4H - Blink - Leesvaardigheid - social media

4H - Blink - Leesvaardigheid - social media
in voorbereiding op Toetsweek 2. 

Vragen bij: ‘Hoe je verleidingen van sociale media kunt weerstaan’
1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

4H - Blink - Leesvaardigheid - social media
in voorbereiding op Toetsweek 2. 

Vragen bij: ‘Hoe je verleidingen van sociale media kunt weerstaan’

Slide 1 - Slide

1. Wat wordt er bedoeld met de term "informatiemfuik" of "konijnenhol" in het artikel? Leg uit hoe dit fenomeen werkt en welke gevolgen het kan hebben voor gebruikers van sociale media.

Slide 2 - Open question

2. In het artikel wordt gesproken over de rol van ouders bij het reguleren van het mediagebruik van kinderen. Welke adviezen geven de experts aan ouders om kinderen te helpen omgaan met sociale media?

Slide 3 - Open question

3. Het artikel benoemt verschillende problemen met sociale media, zoals verslaving en desinformatie. Welke oplossingen worden voorgesteld om deze problemen aan te pakken?

Slide 4 - Open question

4. Waarom worden sociale media in het artikel vergeleken met drugs? Wat is de gemeenschappelijke eigenschap van beide die tot verslaving kan leiden?

Slide 5 - Open question

5. Volgens de experts is het belangrijk dat jongeren leren om zichzelf te reguleren als het gaat om mediagebruik. Wat bedoelen ze hiermee en waarom is het belangrijk?

Slide 6 - Open question

6. Het artikel bespreekt de verantwoordelijkheid van de techbedrijven in het bestrijden van de verslavende en schadelijke effecten van sociale media. Wat wordt er gesuggereerd als oplossing voor dit probleem, en waarom is het moeilijk voor de bedrijven zelf om dit aan te pakken?

Slide 7 - Open question

1. Wat is de belangrijkste oorzaak van verslaving aan sociale media volgens het artikel?
A
Het voortdurend aanbieden van nieuwe updates en berichten
B
De beloningen die gebruikers ontvangen in de vorm van gelukshormonen
C
Het sociale aspect van het communiceren met anderen
D
De onethische manier waarop sociale media bedrijven opereren

Slide 8 - Quiz

2. Welke oplossing wordt er aangedragen om te voorkomen dat mensen vast komen te zitten in een "konijnenhol" op sociale media?
A
Het volledig stoppen met het gebruik van sociale media
B
Het volgen van alleen mensen die dezelfde mening delen
C
Het actief zoeken naar informatie die het tegenovergestelde beweert van wat je normaal zou zien
D
Het uitschakelen van alle notificaties en pushberichten

Slide 9 - Quiz

3. Wat wordt in het artikel als een mogelijke oplossing voorgesteld voor het probleem van reclame op sociale media?
A
Het toestaan van meer gerichte advertenties
B
Het afschaffen van advertenties op sociale media
C
Het reguleren van advertenties door de overheid en het verbieden van reclame voor kinderen
D
Het volledig verbieden van sociale media

Slide 10 - Quiz

4. Wat is het standpunt van de experts over het verbieden van sociale media voor kinderen?
A
Het verbieden van sociale media is de beste oplossing
B
Sociale media zouden alleen voor volwassenen toegankelijk moeten zijn
C
Het is beter om kinderen te leren hoe ze hun gebruik van sociale media kunnen reguleren
D
Sociale media moeten worden gefilterd door scholen om gevaarlijke content te blokkeren

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Slide

Hoeveel vertrouwen heb je in de toets?
0100

Slide 13 - Poll

Aan de slag
> Lever je antwoorden van tekst 4 ook in via Teams.
> Werk door aan de overige teksten (1-3), zodat die ook worden ingeleverd. Misschien heb je die al gemaakt, maar nog niet ingeleverd. 
> Start met de oefentoets (tekst 5). 

Slide 14 - Slide