Popmuziek

1 / 14
next
Slide 1: Video
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Video

Popmuziek & Poëzie

Slide 2 - Slide

Planning
- Lesdoel
- Betekenis geven
- Opdracht 'dakterras' 
- Keuzeopdracht
- Evalueren

Slide 3 - Slide

Lesdoel
Aan het eind van de les weet ik de verschillen of overeenkomsten tussen popmuziek en poëzie.

Slide 4 - Slide

Betekenis geven

Slide 5 - Slide

Opdracht:
Het nummer 'dakterras' van Swifty analyseren

Wat: zie werkblad
Hoe: In groepen van drie
Duur: 10 minuten
Hulp: Overleg met groep en ik loop rond voor vragen

Slide 6 - Slide

Wat vind je van deze tekst?

Slide 7 - Open question

Welke kenmerken van poëzie herkende je in de tekst?

Slide 8 - Open question

Keuzeopdrachten
1. Een gedicht rappen van Paul van Ostaijen.    

2.  Met de ontdekte poëtische middelen zelf een rap schrijven.   

3. Zelf een liedtekst zoeken en die analyseren met hetzelfde werkblad. 

Slide 9 - Slide

Uitkomsten keuzeopdracht
Groep 1: Rappeeeeeeeen!!

Groep 2: Geschreven lied/rap voorlezen

Groep 3: Gekozen songtekst benoemen en bevindingen delen

Slide 10 - Slide

Evalueren
Lesdoel:
Aan het eind van de les weet ik de verschillen of overeenkomsten tussen popmuziek en poëzie.

Slide 11 - Slide

Welke overeenkomsten hebben popmuziek en gedichten?

Slide 12 - Open question

Welke verschillen zijn er tussen popmuziek en gedichten?

Slide 13 - Open question

Bedankt en tot volgende week!

Slide 14 - Slide