Risico's en Veiligheid in Bedrijfsactiviteiten

Risico's en Veiligheid in Bedrijfsactiviteiten

Leerdoelen

- Aan het einde van de les kan de student de menselijke, natuurlijke en technische risico's in beveiligings- en veiligheidsplannen benoemen en onderscheiden.
- Aan het einde van de les kan de student de risico's van bedrijfsactiviteiten benoemen en onderscheiden.
- Aan het eind van de les kan de student omschrijven hoe bestaande risico's gereduceerd worden.
- Aan het einde van de les weet de student de richtlijnen om informatie veilig te zoeken en op te slaan.

Wat zijn risico's?

- Risico's zijn mogelijke gebeurtenissen die schadelijke gevolgen kunnen hebben.
- Ze kunnen menselijk, natuurlijk of technisch van aard zijn.

Menselijke risico's

- Menselijke risico's ontstaan door menselijk gedrag of nalatigheid.
- Voorbeelden zijn diefstal, fraude en onveilig handelen.

Natuurlijke risico's

- Natuurlijke risico's worden veroorzaakt door natuurlijke gebeurtenissen zoals aardbevingen, overstromingen en branden.

Technische risico's

- Technische risico's komen voort uit storingen in technologische systemen of apparatuur.
- Voorbeelden zijn stroomstoringen, datalekken en cyberaanvallen.

Risico's in bedrijfsactiviteiten

- Bedrijfsactiviteiten brengen verschillende risico's met zich mee.
- Voorbeelden zijn arbeidsongevallen, brandgevaar en diefstal.

Risicoreductie

- Risicoreductie is het verminderen of elimineren van bestaande risico's.
- Het kan worden bereikt door preventieve maatregelen te nemen en veiligheidsprocedures te volgen.

Preventieve maatregelen

- Preventieve maatregelen zijn acties die worden genomen om risico's te voorkomen.
- Voorbeelden zijn het installeren van beveiligingssystemen, het trainen van personeel en regelmatige inspecties.

Veiligheidsprocedures

- Veiligheidsprocedures zijn instructies die worden gevolgd om de veiligheid te waarborgen.
- Voorbeelden zijn het dragen van persoonlijke beschermingsmiddelen, het melden van incidenten en het volgen van evacuatieplannen.

Informatieveiligheid

- Informatieveiligheid heeft betrekking op het veilig zoeken en opslaan van informatie.
- Richtlijnen omvatten het gebruik van sterke wachtwoorden, het vermijden van verdachte links en het regelmatig maken van back-ups.

Interactieve activiteit

- Vraag de studenten om in groepen van 3-4 te brainstormen over mogelijke risico's in een bedrijfsomgeving.
- Laat elke groep hun bevindingen presenteren aan de klas.

Samenvatting

- Risico's in bedrijfsactiviteiten kunnen menselijk, natuurlijk of technisch van aard zijn.
- Risico's kunnen worden verminderd door preventieve maatregelen en veiligheidsprocedures.
- Informatieveiligheid is belangrijk voor het veilig zoeken en opslaan van informatie.

Evaluatie

- Geef de studenten een korte quiz om hun begrip van de lesstof te testen.
- Beantwoord eventuele vragen die de studenten hebben.

Bronvermelding

- Geef de studenten een lijst met bronnen waar ze meer informatie kunnen vinden over risico's en veiligheid in bedrijfsactiviteiten.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.