AG Assessorentraining

Training Examinering volgens SteAG
1 / 37
next
Slide 1: Slide
MentorlesMBOStudiejaar 3

This lesson contains 37 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Training Examinering volgens SteAG

Slide 1 - Slide

Programma
  • Uitleg over examinering 
  • Examenplan
  • Pauze
  • Actief beoordelen
  • Belangrijk om te weten
  • Stellingen
  • Terugkoppeling / afsluiting

Slide 2 - Slide

Examens
Examens worden ingezet om de examenkandidaten op het niveau van een beginnend beroepsbeoefenaar te beoordelen zoals beschreven staat in het kwalificatiedossier en examenplan 

Slide 3 - Slide

Over welke kennis en
bekwaamheden zou een assessor (examinator) moeten beschikken?

Slide 4 - Mind map

De assessor
  • Kent de inhoud van het kwalificatiedossier op grote lijnen 
  • Heeft vakinhoudelijke kennis
  • Kan één of meer werkprocessen met de daarbij behorende       gedragsindicatoren beoordelen
  • Samenwerken met andere assessoren om tot een gezamenlijke     beoordeling te komen
  • Het verwoorden van haar mening of standpunt bij de beoordeling


Slide 5 - Slide

De examens worden afgenomen op school en in de
BPV-praktijk.
Welke score geven jullie deze combinatie?


010

Slide 6 - Poll

Waarom examineren wij op school?
  • Niet alle handelingen, uit een examen, komen voor in de   BPV
  • Handelingen zijn niet altijd goed te plannen 
  • De afname is niet realiseerbaar omdat er geen tijd voor   vrijgemaakt kan worden of omdat er uit privacy oogpunt   geen mogelijkheden zijn

Slide 7 - Slide

  • Er is geen gelijkwaardigheid in examenomgeving
  • Het 4-ogen principe is zo zowel in de BPV als op school  te   waarborgen.
  • In de examenboekjes staat vermeld of het om een of twee     beoordelaars gaat.

Slide 8 - Slide

Examenplan 
Apothekersassistent

Slide 9 - Slide

Examenplan 
Doktersassistent

Slide 10 - Slide

Examenplan 
Tandartsassistent

Slide 11 - Slide

Voorbereiding
Zorg dat u op de hoogte bent van:
  • welke examens u gaat afnemen en beoordelen
  • lees  de instructies over de voor de examencondities in het   examenboekje
  • de afspraken/ procedures/ protocollen van de   (beroeps)praktijk

Slide 12 - Slide

Lees per examen
  • welke beoordelingsvormen van toepassing zijn
  • wat de examenkandidaat moet doen
  • met welk resultaat de examenopdracht afgesloten moet   worden
  • onder welke afnamecondities de examenkandidaat het  examen moet uitvoeren

Slide 13 - Slide

  • welke bewijsstukken de examenkandidaat moet aanleveren
  • met welke beoordelingsschaal u beoordeelt:  0-1-2
  • welke cesuur en normering u toepast om tot een       beoordeling te komen.

Slide 14 - Slide

Beoordeling
Pas de beschreven beoordelingsvorm toe binnen de afgesproken afname- en examencondities:
  • Gedragsobservatie
  • Beroepsproduct
  • Examengesprek of examenpresentatie /of examenverslag





Slide 15 - Slide

Gedragsobservatie

Observeer het beroepsgedrag van de examenkandidaat tijdens de uitvoering van de examenopdracht. 
Beoordeel wat u heeft waargenomen aan de hand van de beoordelingscriteria in het beoordelingsformulier.

Slide 16 - Slide

Beroeps product

Beoordeel het beroeps product van de examenkandidaat, opgeleverd volgens de examenopdracht. 
Beoordeel dit beroeps product aan de hand van de daar aan gestelde eisen en de beoordelingscriteria in het beoordelingsformulier.

Slide 17 - Slide

Examengesprek en of
Examenpresentatie en of  
Examenverslag

Hierin legt de kandidaat verantwoording af over het afgenomen examen.
Beoordeling van deze verantwoording gaat aan de hand van de beoordelingscriteria in het beoordelingsformulier.

Slide 18 - Slide

Om in de pauze eens over na te denken!

Mijn stagiaire heeft, de afgelopen periode, al lang bewezen dat ze het kan.


Dat examen is een wassen neus!

Slide 19 - Slide

   PAUZE
timer
10:00

Slide 20 - Slide

We gaan beoordelen
Filmpje 1


Slide 21 - Slide

Slide 22 - Link

We gaan beoordelen
Filmpje 2

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Link

Belangrijk om te weten

Als één van de kritische beoordelingscriteria met een 0 (nul) beoordeeld wordt, zal de eindscore altijd een onvoldoende zijn!

Slide 25 - Slide

Belangrijk om te weten

Als één van de werkprocessen onvoldoende is moet de héle kerntaak opnieuw geëxamineerd worden 

Slide 26 - Slide

Belangrijk om te weten
Het zetten van handtekeningen  op de examenresultaten door student én assessor moet!

Slide 27 - Slide

Stelling 1

We doen het examen op het BPV-adres "even tussendoor" of plannen we tijdig een officieel moment?

Slide 28 - Slide

Stelling 1:

Tussen-door
Officieel moment

Slide 29 - Poll

Stelling 2

Op het afgesproken moment van examinering wil de student, vanwege zenuwen / stress het examen niet doen!

A: We lassen het examen af en plannen we een nieuwe datum
B: We houden ons aan deze geplande datum

Slide 30 - Slide

Stelling 2:
A
B

Slide 31 - Poll

Stelling 3

Mijn stagiaire heeft, de afgelopen periode, al lang bewezen dat ze het kan.

Dat examen is een wassen neus!

Slide 32 - Slide

Stelling 3:
Eens
Oneens

Slide 33 - Poll

Welke vragen heeft u nog m.b.t. examinering?

Slide 34 - Open question

Heeft u nog tips / aanvullingen voor ons?

Slide 35 - Open question

Voldeed deze training aan uw verwachting;
Wij willen ook graag weten waarom wel of waarom niet

Slide 36 - Open question

Bedankt voor uw deelname
                   Team AG

Slide 37 - Slide