+ Blok 5 Fictie 5.1 en 5.2 Over Lezen

Blok 5 Fictie

5.1 Over Lezen blz: 209

LESDOEL:
Kun je vier manieren noemen waarmee een schrijver zijn verhaal spannend maakt.
1 / 18
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Blok 5 Fictie

5.1 Over Lezen blz: 209

LESDOEL:
Kun je vier manieren noemen waarmee een schrijver zijn verhaal spannend maakt.

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Spanning
Veel mensen houden van spannende films, games of verhalen. Maar wat is spanning? Wat maakt een verhaal spannend?

  • De hoofdpersoon is in gevaar. Jij wilt graag weten hoe het verder gaat met hem of met haar en dus lees of kijk je verder.
  • Het verhaal speelt zich af op een bijzondere of enge plek. Bijvoorbeeld in een dichtbegroeid bos, in een leegstaand gebouw of in een donkere trein.
  • Er is een raadsel of een geheim. Je bent benieuwd naar de oplossing en dus lees je door of kijk je verder.
  • Uitstel. De schrijver laat je wachten voordat je ontdekt hoe het zit.



Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Welke manier is gebruikt in 'het comavirus'?
Je hebt vier manieren gezien om een verhaal spannend te maken. 
Op welke manieren zijn deze gebruikt in ‘Het comavirus’?

Wij lezen het verhaal op blz: 209

Wij maken de eerst 3 samen vragen op blz: 214
Daarna mag je hem ook met je buurvrouw/ buurman maken.

Wij kijken het straks na.
timer
20:00

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Blok 5 Fictie

5.2 Over Lezen (even herhalen)
blz: 216

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Welke manier is gevaar gebruikt in 'het comavirus'?

Slide 5 - Mind map

Hoofdpersoon is in gevaar

Welke manier is gevaar bijzondere plek gebruikt in 'het comavirus'?

Slide 6 - Mind map

Het verhaal speelt zich af aan boord van een vliegtuig.
Ook in een vreemd land en een vreemde stad.
Welke manier is raadsel gebruikt in 'het comavirus'?

Slide 7 - Mind map

Waarom is Marco vermoord.
Het geef je te denken dat Stefan zowel in het vliegtuig als na aankomst in Peru het gevoel heeft dat een man hem in de gaten houdt.
Welke manier is uitstel gebruikt in 'het comavirus'?

Slide 8 - Mind map

Je weet nog niet of Stefan het gaat lukken om het geneesmiddel te vinden. Je moet doorlezen.

Vind jij dit een spannend verhaal? Leg je antwoord uit.

Slide 9 - Open question

This item has no instructions


Schrijf de titel op van een boek dat jij spannend vindt.
Welke van de 4 manieren vindt jij daarin het beste duidelijk worden?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Welk boek of film vinden jullie spannend?
Leg uit. Beschrijf 1 van de 4 manieren die het boek/film spannend hebben gemaakt. Klopt dat met de theorie van deze les?

Beschrijf dat in de je eigen schrift. 


timer
10:00

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Het verhaal comavirus blz: 209 (herhaling)
Welke 4 manieren worden gebruikt om een verhaal spannend te maken?

Slide 12 - Mind map

Hoofdpersoon is in gevaar
spannende, bijzondere plek
raadsel, voorlopig je weet nog niks
dus ook uitstel: vinden ze het medicijn
Wat is de titel van jouw spannende of griezelige film?

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Welke manier om het griezelige te maken is jou het meest bijgebleven?
Leg je antwoord uit.

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Nakijken opdracht 1

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Einde van deze les over fictie.
Volgende keer gaan wij het over gedichten hebben.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions