BS 6 planten

Vandaag

Tussenopdracht
Herhaling bs 1 t/m 5
Basisstof 6 planten
1 / 43
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 43 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Vandaag

Tussenopdracht
Herhaling bs 1 t/m 5
Basisstof 6 planten

Slide 1 - Slide

Tussenopdracht
Je gaat op zoek naar 3 planten in je omgeving, 3 dieren in je omgeving en 1 schimmels in je omgeving.

Je gaat deze met behulp van google determineren (gebruik hiervoor zoekkaarten).
Je geeft aan bij welk domein, rijk, stam, klasse, orde, familie, geslacht en soort het organisme hoort.
Je zorgt ervoor dat er iets van jou op de foto staat 

Telt mee als een SO, 1x dus.
ZIE ELO!!!

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Ordening
Alle organismen die bestaan indelen in groepen

Slide 4 - Slide

Celkenmerken

Slide 5 - Slide

De evolutietheorie

Slide 6 - Slide

Evolutietheorie

Slide 7 - Slide

biologie - evolutietheorie

Slide 8 - Slide

Uitgangspunten van de evolutietheorie
• een periode van miljoenen jaren
• variatie in genotypen
• natuurlijke selectie
• het ontstaan van nieuwe soorten

Slide 9 - Slide

Verandering in genotype


  • Door geslachtelijke voortplanting  (mannetje+vrouwtje) 
  • door mutaties 



Slide 10 - Slide

variatie in genotypen

Slide 11 - Slide

Natuurlijke selectie


overlevingskans


'het recht van de best aangepaste'

Survival of the fittest


Slide 12 - Slide

Natuurlijke selectie
Grotere overlevingskans door:
  • goede gezondheid
  • schutkleur ( geen opvallende kleur)
  • sneller of sterker zijn dan.........geeft meer kans op nakomelingen met dezelfde goede eigenschappen

Slide 13 - Slide

Soorten veranderen doordat goede eigenschappen worden doorgegeven aan nakomelingen

Slide 14 - Slide

ontstaan van nieuwe soorten- isolatie
verschillende vormen van een soort kunnen gescheiden raken van elkaar
door rivieren, water, bergen, ijs


Slide 15 - Slide

Evolutie
Ontwikkeling van het leven op aarde waarbij soorten ontstaan, veranderen en of verdwijnen

Slide 16 - Slide

Stambomen

Slide 17 - Slide

Argumenten voor de evolutietheorie

Slide 18 - Slide

1. wat zijn fossielen?
- versteende overblijfselen van   organismen.
- Fossielen ondersteunen de evolutietheorie omdat het overblijfselen zijn van de harde delen van een organisme.
- Deze harde delen zitten in diepe oude aardlagen.

Slide 19 - Slide

Een fossiele schelp op de top van de Alpen

  • Op de zeebodem ontstaan fossielen
  • Aardplaten botsen, ze bewegen naar elkaar toe
  • Sedimenten (met fossielen) komen in de verdrukking
  • De hele zeebodem, met dikke lage sediment, wordt omhoogegedduwd  

Slide 20 - Slide

Waarom is het voor fossilisatie van de resten van een organisme belangrijk is dat deze resten van de lucht worden afgesloten?
A
Dan worden ze opgegeten door roofdieren
B
Anders rotten ze weg doordat er zuurstof bij komt

Slide 21 - Quiz

Waardoor worden er weinig fossielen van wormen worden gevonden?
A
Ze zijn opgegeten
B
Ze rotten snel omdat ze klein zijn.
C
Ze hebben geen skelet en rotten snel weg

Slide 22 - Quiz

2. Overeenkomst in bouw

Je ziet dat de organen in de afbeelding hiernaast een grote overeenkomst in de bouw van het armskelet hebben. Waarschijnlijk zijn ze uit eenzelfde grondvorm ontstaan.
Door aanpassingen aan verschillende milieus hebben de organen een verschillende functie gekregen

Slide 23 - Slide

Hiernaast zie je een vleugel van een insect. Hebben de vleugel van een insect en de vleugel van een vleermuis dezelfde bouw? En hebben ze dezelfde functie?
A
Wel dezelfde bouw Niet dezelfde functie
B
Wel dezelfde bouw Wel dezelfde functie
C
Niet dezelfde bouw Wel dezelfde functie
D
Niet dezelfde bouw Niet dezelfde functie

Slide 24 - Quiz

3. Rudimentaire organen

Door aanpassingen aan het milieu kunnen bepaalde organen hun functie verliezen. In de loop van de evolutie verdwijnen de organen. Soms zijn er nog resten terug te vinden. Bijvoorbeeld het heupbeen van een python. Rudimentaire organen zijn organen die geen functie meer hebben.

Slide 25 - Slide

Heeft het bekken bij een walvis dezelfde functie als bij de mens?
A
Ja
B
Nee

Slide 26 - Quiz

Een vis heeft geen bekken. Zijn walvissen in de evolutie waarschijnlijk ontstaan uit vissen of uit landzoogdieren?
A
Landzoogdieren
B
Vissen

Slide 27 - Quiz

4. Overeenkomt in embryonale ontwikkeling

In de afbeelding hiernaast zie je dat embryo's in het begin van hun ontwikkeling erg veel op elkaar lijken. Hoe ouder ze worden doe meer verschil je ziet.
De overeenkomst die je ziet kan erop wijzen dat ze een gemeenschappelijke voorouder hebben gehad.

Slide 28 - Slide

5. Andere overeenkomsten

* Bij verschillende organismen zie je dat bepaalde processen vergelijkbaar verlopen. Denk hierbij bijvoorbeeld aan hoe de celdeling gaat. 

* Bij verschillende organismen zie je dat de bouw van de cellen op dezelfde manier opgebouwd is

* Bij verschillende organismen is de samenstelling van stoffen vergelijkbaar. Denk hierbij bijvoorbeeld aan de samenstelling van DNA of bepaalde eiwitten.

Slide 29 - Slide

bacterien
  • eencellig
  • celwand
  • geen celkern

Slide 30 - Slide

bacterien
goede bacterien - helpen ziekteverwekkende bacterien af te weren (op de huid, in speeksel).

ziekteverwekkende bacterien - produceren gifstoffen waar wij ziek van worden (keelontsteking, longontsteking, tyfus en cholera)

Antibiotica doodt bacterien. 





Slide 31 - Slide

bacterien zijn
A
eencellig
B
meercellig

Slide 32 - Quiz

Bacteriën hebben een celkern
A
Ja
B
Nee

Slide 33 - Quiz

Schimmels
Schimmels

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Kenmerken
schimmels

Slide 36 - Mind map

Biotechnologie
Bij de productie van voedingsmiddelen wordt biotechnologie gebruikt.
Gisten (eencellig schimmel) : Brood, bier en wijn 
Bacteriën: Yoghurt en zuurkool

Organismen worden ook gebruikt bij de productie van hormonen, smaakstoffen en geneesmiddelen.



Slide 37 - Slide

Thema ordening en evolutie

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide

Slide 42 - Slide

Slide 43 - Slide