1.1 vocabulary, grammar & express yourself

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

	Vak: Engels Hoofdstuk: 1.1 Vocabulary, Grammar & Express Yourself
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Les opening

Pak je boek van Engels op tafel op bladzijde 13

Huiswerk controle:

- Looking ahead, exercise 1 and 2

- Find out, exercise 1 to 5.

2. Lesdoel & leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les:

- ken je de woordjes van vocabulary 1.1 van Nederlands naar Engels en Engels naar Nederlands vertalen. 

- Weet je hoe je de grammatica van one/ones gebruikt

- Weet je hoe de present continuous gebruikt en wanneer.

Leergebiedoverstijgende doelen: 

3. Mini-check + arrangementen

Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Gwen, Daan, Keano, Daniel & Logan

De rest doet mee met de mini-check op Lesson Up. 

Verdiept arrangement: 

- Looking ahead: exercise 1 & 2 on page 7 & 8

- Find out: exercise 2 to 5 on page 10 to 12

3. Mini-check + arrangementen

Iedereen doet vandaag mee met de mini-check.

One/ones vervangt een...

1. werkwoord
2. hulpwerkwoord
3. zelfstandig naamwoord
4. bijvoeglijk naamwoord

When do you use 'ONE' and when do you use 'ONES'?

1. Ones gebruik je bij meervoud, one bij enkelvoud
2. One gebruik je alleen bij meervoud
3. Ones gebruik je bij enkelvoud
4. One gebruik je bij meervoud en ones bij enkelvoud

One or ones?

You've got expensive books and cheap ... .

1. one
2. ones

Present continuous:

Wat geef je aan met de present continuous?

1. Iets dat altijd, nooit of regelmatig gebeurt
2. Iets dat NU aan de gang is.
3. Iets dat is gebeurd in het verleden.

Present Continuous:

Wat is de regel van de present continuous?

1. ww+ - ed
2. shit = ww+-s
3. vorm van to be + ww+-ing

Present continuous:
Pick the present continuous.

1. We are eating lunch at the cafeteria.
2. They have eaten lunch at the cafeteria before.
3. She ate lunch at the cafeteria.
4. He has eaten lunch at the cafeteria.

Present continuous

1. aan te geven dat iets NU aan de gang is. Signaalwoorden zijn o.a: "now, at the moment, listen..." enz.

2. aan te geven dat je iets van plan bent. Meestal staat er bij wanneer je in de toekomst dat van plan bent.

3. irritatie aan te geven

Maak de present continuous door: vorm van 'to be' (am/is/are) + ww+ ing

Susanne is singing right now

Who makes what?

Had je alle vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 

De rest doet mee met de instructie. 

You make:

Vocabulary: exercise 6 and 7 on page 13

Grammar: exercise 8 to 10 on page 14 to 16

Express yourself: exercise 11 on page 16 and 17

4. Instruction

One / Ones

One of ones gebruik je: 

- Om een zelfstandig naamwoord te vervangen. 

   --> Wat zijn zelfstandige naamwoorden? 

- Om antwoord te geven op een vraag.

One / Ones: bij een zelfstandig naamwoord

Hieronder zie je voorbeelden hoe je one of ones gebruikt wanneer je een zelfstandig naamwoord vervangt. 

- This new bag is black, my old one was green.

- I like your bike, did you buy a new one?

One / Ones: om antwoord te geven op een vraag

Hieronder zie je voorbeelden hoe je one of ones gebruikt wanneer je antwoord geeft op een vraag: 

- Which skirt are you going to buy? The white one.

- Which shoes are yours? The blue ones.

Wanneer one en wanneer ones? 

One

Ones

Bij enkelvoud gebruik je:

Bij meervoud gebruik je:

Present Continuous

De present continuous is een vorm van de tegenwoordige tijd.

Je gebruikt de present continuous bij gebeurtenissen die:

•    nu bezig of                        
•    nu aan de gang zijn

In de zin staan vaak de volgende woorden: 

now - right now - at the moment

Present continuous: hoe maak je die bevestigend?

Subject	+	Form of to be	+	Verb + ing
I		am		watching	TV.
You/we/they		are		watching	TV.
He/she/it		is		watching	TV.

Present continuous: hoe maak je die ontkennend?

Subject	+	Form of to be	+	not	+	Verb + ing
I		am		not		making	tea
You/we/they		are		not		making	tea
He/she/it		is		not		making	tea

Present continuous: hoe maak je die vragend?

Form of to be	+	subject	+	Verb + ing
Am		I		playing	games?
Are		you/we/they		playing	games?
Is		he/she/it		playing	games?

5. Guided practise

Vind je het nog lastig? Dan maken we samen opdracht 9 op pagina 14.

De rest gaat zelfstandig aan het werk. 

 

Je maakt:

Vocabulary: exercise 6 and 7 on page 13

Grammar: exercise 8 to 10 on page 14 to 16

Express yourself: exercise 11 on page 16 and 17

6. Work independently

You make:

Vocabulary: exercise 6 and 7 on page 13

Grammar: exercise 8 to 10 on page 14 to 16

Express yourself: exercise 11 on page 16 and 17

Are you ready?

Give your workbook to your teacher. 

You are going to learn the vocabulary of 1.1 on Quizlet or you are going to make a word searcher. 

 

7. Evaluation

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoelen: 

- ken je de woordjes van vocabulary 1.1 van Nederlands naar Engels en Engels naar Nederlands vertalen?

- Weet je hoe je de grammatica van one/ones gebruikt?

- Weet je hoe de present continuous gebruikt en wanneer?

8. Homework and tests/exams

Homework: 

Thursday 15 September 

Vocabulary: exercise 6 and 7 

Grammar: exercise 8 to 10

Express yourself: exercise 11 

Test/exam: 

Geen