2N week 40 les 7 JIJ-toets bespreken en 2.1, 2,2

Welkom 2N!
https://www.jijlvs.nl/inloggen
kies voor <inloggen met entree> (dus NIET inloggen als leerling!!!)
inloggen met leerlingnummer en wachtwoord van school
klik op de toets Nederlands die voor je klaar staat
werkt de link niet? Google dan op www.jijlvs en kies de eerste link
timer
10:00
1 / 20
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Welkom 2N!
https://www.jijlvs.nl/inloggen
kies voor <inloggen met entree> (dus NIET inloggen als leerling!!!)
inloggen met leerlingnummer en wachtwoord van school
klik op de toets Nederlands die voor je klaar staat
werkt de link niet? Google dan op www.jijlvs en kies de eerste link
timer
10:00

Slide 1 - Slide

Welkom!
Inloopopdracht: 20 minuten lezen in stilte
Leesvraag: Kies een zin, geef wwg, ow, lv, mv, bwb aan. 
Deel met je buurman/ buurvrouw.
Leesboek niet mee? Verhaal over het weekend, bij bre inleveren.
Schema 'leesboeken' invullen.
timer
20:00

Slide 2 - Slide

Welkom!

Schema 'leesboeken' invullen.
timer
10:00

Slide 3 - Slide

Programma en doelen
1. Inloopopdracht
2. Terugblik: Jij-toets, 2.1 en week van de talen
3. Theorie: H2.1, H2.2, H2.3
4. Werkboek opdracht
5. Klaar? H1.5 Eindopdracht = Nieuwsbegricht
6. Vragen en/of keuzeopdracht 
7. Afsluiting

Slide 4 - Slide

Werkboek H2.1 nakijken
Doelen: Krullen of aanvullen!

H2, werkboek A, opdracht: 1, 2, 3, 9 (hne) 10, 11, 12, 15, 16 af.

Doelen: Zinsdelen (wwg, ow, lv, mv, bwb)
Woordsoorten (voegwoord)


timer
10:00

Slide 5 - Slide

Werkboek H2.2 maken
Doelen: werkwoorden vervoegen in gebiedende wijs, hoofdletters, verwijswoorden, signaalwoorden
Opdracht maken:
H2.2 Spelling, opdracht 24, 26, 27, 29
H2.3 Formuleren, opdracht 31, 32, 33

10 minuten in stilte. 10 minuten overleg
timer
10:00

Slide 6 - Slide

H2, paragraaf 1, 2, 3
Doelen: Leren leren

- Verdiepende opdracht (uitdaging
- Verlengde opdracht (herhaling)
timer
10:00

Slide 7 - Slide

iPad en methode 1Q
1. Ga naar Som
2. Ga naar leermiddelen
3. Op Niveau Online
4. Druk op het poppetje (rechts bovenin)
5. Vul de code in: 3NGMSEG4 
6. 

Slide 8 - Slide

Inloggen

Slide 9 - Slide

Fictie is verzonnen en non-fictie is waargebeurd.
Ja
Nee

Slide 10 - Poll

Realistisch = mensen lijken onecht in wat ze denken, doen of zeggen.
Ja
Nee

Slide 11 - Poll

Genre = is een stroming of categorie in de kunsten of amusementswereld waarin werken ingedeeld worden naar overeenkomstige eigenheid, zoals stijl of inhoud.
Ja
Nee

Slide 12 - Poll

Ik kan uitleggen wat het verschil is tussen een hoofdpersoon en een bijfiguur.
Ja
Nee

Slide 13 - Poll

Werkboek H2.
Doelen: Gele stukje theorie taalverzorging

Opdracht maken. 

10 minuten in stilte
10 minuten overleg
timer
10:00

Slide 14 - Slide

Tijdlijn afmaken: 
10 min stilte + 5 min overleg
Doelen: Zichtbaar wat je hebt gelezen.
Bewust van de opbouw van je leesvaardigheid.

Opdracht: Tijdlijn afmaken (titel, schrijver, tekening, kleur)
Maak een foto en zet de foto in de map 'Nederlands' in Drive.
Zet de foto in je portfolio. 
Stel 3 vragen over de tijdlijn van je buurman/ buurvrouw. 
timer
10:00

Slide 15 - Slide

Binnencirkel/ buitencirkel
timer
3:00

Slide 16 - Slide

Werkboek H1.
Doelen: 

Opdracht maken: 
10 minuten in stilte + 10 minuten overleg. 
timer
10:00

Slide 17 - Slide

Wat wil je volgende keer uitgelegd krijgen?

Slide 18 - Open question

Doelen behaald?
- Doelen
- Vragen?
- Afsluiting

Bedankt voor jullie aandacht!
Goed weekend!

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video