Paragraaf 2.2 - Het leven in een Griekse stadstaat

2.2 Het leven in een Griekse stadstaat
Bladzijdes 32 t/m 34 tekstboek 
1 / 20
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 1

This lesson contains 20 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

2.2 Het leven in een Griekse stadstaat
Bladzijdes 32 t/m 34 tekstboek 

Slide 1 - Slide

Leerdoelen:
  • Je kan benoemen op wat voor wijze Griekenland geen geheel is.
  •  Je kan het begrip 'poleis' koppelen aan het gebrek aan eenheid.
  • Je kan in de Atheense democratie de ongelijkheid uitleggen.

Slide 2 - Slide

Vraag van de paragraaf
Hoe leefden de Grieken?

Slide 3 - Slide

Het oude Griekenland
Het Oude Griekenland was veel groter dan het huidige Griekenland.

Het land was geen geheel, maar bestond uit zelfstandige gebieden.

Slide 4 - Slide

Oude Griekenland
  • Rond 750 v.C. ontstonden in Griekenland steden.  
  • In de dalen rondom de stad verbouwden de Grieken voedsel.
  • Iedere stad besliste zelf hoe hij bestuurd werd.
  • Ook besliste de stad zelf welke regels er golden.



Slide 5 - Slide

Polis
Een stad met het land eromheen noemen we Polis (stadstaat). Poleis = meervoud van polis --> 1 polis, 2 poleis 
Er waren er ongeveer 700.

Ons woord politiek komt van het begrip polis.
Politiek = alles wat te maken heeft met het besturen van een land of stad.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Maken:
Opdracht 1 t/m 5 (Paragraaf 2.2) op bladzijde 22!

Slide 8 - Slide

Griekse samenleving
  • In de poleis bestond grote ongelijkheid tussen  mensen. 

  • Burgerrecht bij de Grieken (Athene): Het lidmaatschap van een polis. Alleen volwassen vrije mannen die geen vreemdeling waren, hadden burgerrecht

Slide 9 - Slide

Atheense democratie
In sommige Griekse stadstaten was een koning de baas.
In andere poleis hadden de rijken de macht.
Tot 508 v.C. was dat zo in Athene --> daarna democratie
Daarna bestuurde de gewone burgers de stad.
Zij namen besluiten in een volksvergadering.
Atheense democratie.
Het volk beslist.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Ongelijkheid
Grote verschillen tussen arm en rijk.
1. vrije mannen met burgerrecht (enige met stemrecht!)
2. vrije mannen zonder burgerrecht: werden vreemdelingen genoemd.
3. vrouwen: hadden bijna geen rechten, mochten niet meebesturen.
4. slaven: minste rechten, bezit van iemand anders --> heel normaal in die tijd 

burgerrecht: had je als je in Athene geboren was, man was en vrij was.

Slide 12 - Slide

Burgers:
  • Burgers moesten de stad verdedigen in tijden van oorlog. 

  • In ruil hiervoor mochten ze meebeslissen over het bestuur van de polis. 

  • Je moest dan wel je eigen harnas en wapens betalen, dit kon je eigenlijk alleen als je landeigenaar was. Later mochten ook arme boeren en handwerklieden meebeslissen. 

Slide 13 - Slide

Maken:

Slide 14 - Slide

Dagelijks leven
Veel Grieken leefden van de landbouw --> er werden graan, druiven en olijven verbouwd 
Weinig vruchtbare grond --> alleen in de bergdallen en rond de kust vruchtbare grond 

Hierdoor was handel erg belangrijk --> aardewerk, wijn en olijfolie werden verkocht en graan werd gekocht 

Slide 15 - Slide

Griekse samenleving
  • Mannen belangrijk → werken en nemen beslissingen in gezin en politiek.
  • Vrouwen → blijven thuis (rijke gezinnen), houden toezicht op slaven en op het huishoudgeld. Arme vrouwen werken wel.
  • Alleen jongens gaan naar school: rekenen, lezen en schrijven.
  • Meisjes worden door hun moeders thuis voorbereid op het huwelijk: mochten vanaf hun 14e trouwen.

Slide 16 - Slide

Godenverhalen en wetenschap
  • Grieken waren nieuwsgierig en wilde overal een verklaring voor hebben. Deze vonden ze in godenverhalen, mythen.
  • Ze dachten dat goden het leven van de mensen bepaalden. Priesters maakten offers om de goden tevreden te houden.
  • De Griekse goden waren een grote familie en leken op de mensen. Ze werden verliefd of maakten ruzie. Maar ze leefden voor eeuwig.

Slide 17 - Slide

Godenverhalen en wetenschap
  • Vanaf 600 probeerden de Grieken met onderzoek en logisch nadenken erachter te komen waarom mensen bijvoorbeeld ziek werden.
  • Het zoeken naar verklaringen en bewijzen door iets nauwkeurig te onderzoeken noemen we wetenschap.

Slide 18 - Slide

Vraag van de paragraaf
Hoe leefden de Grieken?

Slide 19 - Slide

Huiswerk 
Lezen paragraaf 2.2 Het leven in een Griekse stadstaat, tekstboek bladzijdes 32 t/m 34 
Maken van paragraaf 2.2 vraag 3 /m 10 

Slide 20 - Slide