gastles HR

• Welzijn
• HBO
• Studiejaar 1

les doel

Aan het einde van de les ben je verrijkt met kennis over iemand met een verstandelijke beperking

Wat weet je al van mensen met een beperking?

Geschiedenis in de gehandicaptenzorg

Opdracht tijdlijn

Wat	Ga in drietallen op zoek naar de geschiedenis van de gehandicaptenzorg. gebruik de zoekterm canon gehandicaptenzorg
Doen	Maak een tijdlijn met de belangrijkste visie en gebeurtenissen: - voor 1800 - 1841 - 1968 - De jaren '90 met in het bijzonder 1993 - 2015 - heden
Tijd	25 minuten
Terugkoppeling	Per groep 1 woordvoerder, die de gebeurtenissen kan toelichten

https://stichting-s-heeren-loo-zorggroep.foleon.com/s-heeren-loo/museum#!/virtueel-museum

Indeling 

IQ

Ervaringsordening

Ervaringsordening

00:24

deze mevrouw heeft een..... beperking

licht verstandelijke

ernstige verstandelijke

00:55

Waar kan je dat aan zien?

01:17

Wat voor ontwikkelingsleeftijd hebben deze jongens ongeveer?

02:09

Deze mevrouw heeft een licht verstandelijke beperking waar kan je dat aan herkennen?

00:26

Op welke manier ervaart Charissa?

moeilijk verstaanbaargedrag

Mind-mappen

Wat	Een mind map maken met vaststaande begrippen
Doen	Met de kennis van de ontwikkelingspsychologie van een kind in drietallen de volgende begrippen uitleggen bij een categorie: lvb/mvb , ev(m)b - ontwikkelingsleeftijd - sociaal netwerk (opbouwen, behouden) - participeren in de maatschappij ( werk, of dagbesteding) - communicatie
Tijd	25 minuten mindmappen
Terugkoppeling	5 minuten Rond lopen om elkaars werk te bekijken en aanvullen

Discussie

Hebben mensen met een verstandelijke beperking  kwaliteit van leven?

Einde
Evaluatie van de les

😒🙁😐🙂😃

Feedback- tips en tops (anoniem)