vmbo-T Geluid les 6

Huiswerk vorige les:
- Lezen H7.2 frequentie
- Maken online werkboek opgave 18 en 27

Huiswerk volgende les:
- Maak een samenvatting van heel H7.2

Zie planner ItsLearning!



1 / 11
next
Slide 1: Slide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Huiswerk vorige les:
- Lezen H7.2 frequentie
- Maken online werkboek opgave 18 en 27

Huiswerk volgende les:
- Maak een samenvatting van heel H7.2

Zie planner ItsLearning!



Slide 1 - Slide

Wat gaan we vandaag doen?
Je kunt uitleggen wat er bedoeld wordt met frequentie

Je gaat uitzoeken wat het verband is tussen frequentie en toonhoogte

Nodig: lange liniaal


Slide 2 - Slide

Wat wordt er bedoeld met frequentie.

Slide 3 - Open question

Proef 5:
- Nodig een platte liniaal (anders een geodriehoek, maar dan zie je het niet zo goed...)

Meedoen:
- Zelf uitvoeren
- Onderzoeksvraag beantwoorden
Geen liniaal of zelf even checken of je het goed doet?
Bekijk dan een kort video fragment waarin de docent de proef uitvoert.
(Link in de Teams chat)

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

De hoogte van de toon heeft
te maken met de frequentie
van het geluid.

Frequentie: aantal trillingen per seconde

Onderzoeksvraag:
Welk verband is er tussen het aantal trillingen per seconde (de frequentie) en de hoogte van een toon?

Slide 6 - Slide

Uitvoering:
1. Duw de liniaal met je hand
stevig op de tafel.
2. Zorg ervoor dat je liniaal ongeveer 15 cm
    buiten de tafel uitsteekt.
3. Breng het uiteinde in trilling.
4. Herhaal dit op 10 en 5 cm.

5. Beantwoord de volgende vragen voor 15-10-5 cm:
Hoor je verschil in geluid?
Bij welke afstand trilt de liniaal het snelst?
Bij welke afstand is het geluid van de liniaal het laagst?

6. Schrijf je conclusie op:
Welk verband is er tussen het aantal trillingen per seconde (de frequentie) en de hoogte van een toon?

Slide 7 - Slide

Beantwoord de volgende vragen voor 15-10-5 cm:
1. Hoor je verschil in geluid?
2. Bij welke afstand trilt de liniaal het snelst?
3. Bij welke afstand is het geluid van de liniaal het laagst?
Schrijf je conclusie op:
4. Welk verband is er tussen het aantal trillingen per seconde (de frequentie)
en de hoogte van een toon?
timer
10:00

Slide 8 - Open question

Slide 9 - Video

Hoe korter de liniaal uitsteekt over de tafel:
1. hoe hoger het geluid
2. hoe sneller de trillingen

Hoe sneller de trillingen, hoe meer trillingen er in 1 seconde passen. 
De frequentie van geluid is het aantal trillingen per seconde.
Hoe groter de frequentie, hoe hoger de toon klinkt.

De frequentie wordt uitgedrukt in hertz (Hz).
128 Hz = 128 trillingen per seconde
Dus een geluid met een frequentie van 400Hz geeft een hogere toon dan een geluid met een frequentie van 128Hz.

Slide 10 - Slide



Huiswerk volgende les:
- Maak een samenvatting van heel H7.2

ZIE OOK ITSLEARNING!



Slide 11 - Slide