kwartetspel
Vandaag doen we iets anders.
We gaan samen spelletjes spelen. 🎲🧩
Spelletjes met plaatjes, woorden en spreken.
We oefenen Nederlands, maar vooral:
we lachen, we leren, en we doen het samen! 😊
1 / 21
next
Slide 1: Slide
Wereld oriëntatieISK
This lesson contains 21 slides, with text slides.
Lesson duration is: 15 minItems in this lesson
Vandaag doen we iets anders.
We gaan samen spelletjes spelen. 🎲🧩
Spelletjes met plaatjes, woorden en spreken.
We oefenen Nederlands, maar vooral:
we lachen, we leren, en we doen het samen! 😊
Slide 1 - Slide
🕹️ We spelen drie spelletjes:
1️⃣ Kwartetspel
Vraag en geef kaarten, zoek vier die bij elkaar horen.
2️⃣ Ik ga op reis en neem mee…
Een leuk geheugenspel met woorden.
3️⃣ Memory met tegenstellingen
Zoek plaatjes die tegenover elkaar staan.
✅ Doe mee, probeer, maak fouten – dat is oké!
🤝 We helpen elkaar. Samen leren is leuker!
Slide 2 - Slide
Kaartspel- kwarteten
Spel spelen met kaarten
Het kwartetspel
Slide 3 - Slide
1. Een kwartetkaart is ......
🃏 “Kijk, dit is een kaart. Dit is een kaart van FRUIT.
Hier staat "de appel.”
Slide 4 - Slide
2. Een kwartet is ..........
🍎🍌🍇🍐 “Een kwartet is vier kaarten.
Bijvoorbeeld: appel, banaan, druif, peer.
Samen is dat een kwartet: "het fruit."
Slide 5 - Slide
➡️ Kijk een compleet kwartet .......
Slide 6 - Slide
3. Doel van het spel is ........
🎯 “Je wilt vier kaarten van één groep.
Bijvoorbeeld: alle fruit-kaarten.”
Slide 7 - Slide
4. Hoe speel je?
🗣️ “Je vraagt aan een andere speler: ‘Heb jij de banaan van fruit?’”
✋ Als zij ja zegt: zij geeft de kaart aan jou en mag je nog een keer een kaart vragen.
🙅 Als zij nee zegt: dan is de volgende aan de beurt.
Slide 8 - Slide
5. Wie wint?
🏆 “Wie de meeste kwartetten heeft, wint.”
Slide 9 - Slide
1. Kwartet is een spel met kaarten.
Elke groep heeft 4 kaarten.
Bijvoorbeeld: appel, banaan, druif, peer. Dat is FRUIT.
https://www.pictoselector.eu
Slide 10 - Slide
2. Wat is het doel?
Probeer 4 kaarten van dezelfde groep te verzamelen.
Dan heb je een kwartet.
Slide 11 - Slide
3. Hoe vraag je?
Vraag aan een andere speler:
‘Mag ik de banaan van het fruit?’
Als de speler de kaart heeft, krijg jij de kaart.
• ‘Ja, alsjeblieft.’
Slide 12 - Slide
4. Wat als de speler de kaart niet heeft?
Dan zegt hij:
‘Nee, sorry.’
Nu is de volgende speler aan de beurt.
Slide 13 - Slide
5. Wie wint?
Wie de meeste kwartetten heeft, wint het spel.
Slide 14 - Slide
• ‘Mag ik banaan van fruit?’
• ‘Ja, alsjeblieft.’
• ‘Nee, sorry.’
• ‘Ik heb een kwartet!’
Slide 15 - Slide
🧳 Ik ga op reis en neem mee…
(geheugen oefenen)
🎯 Wat is het doel?
Onthouden wat iedereen meeneemt op reis.
Slide 16 - Slide
🗣️ Hoe speel je het?
1️⃣ Speler 1 zegt:
“Ik ga op reis en neem mee: mijn telefoon.”
🖼️
2️⃣ Speler 2 zegt:
“Ik ga op reis en neem mee: mijn telefoon en mijn fototoestel.”
🖼️
3️⃣ Speler 3 zegt:
“Ik ga op reis en neem mee: mijn telefoon, mijn fototoestel en mijn geld.”
🖼️
🔁 Zo gaat het verder…
Slide 17 - Slide
Wat doe je als je niet meer weet wat er gezegd is?
_ je bent dan af. Je doet niet meer mee.
_ Je moet stoppen met het spel.
Wie wint het spel?
_ De winnaar is de laatste speler die nog meedoet!
Slide 18 - Slide
🧠 Spel: Memory – Tegenstellingen
👥 Met wie?
Met 2 of meer mensen
🃏 Wat heb je nodig?
Kaarten met plaatjes van tegenstellingen
Bijvoorbeeld:
• groot – klein
• vol – leeg
• oud – jong
• nat – droog
• open – dicht
🎯 Wat is het doel?
Zoek twee kaarten die bij elkaar horen → een tegenstelling
💬 Voorbeeld:
Je draait om:
• 👴 oud
• 👶 jong
= ✔️ Goed! Tegenstelling! Je mag ze houden.
Slide 19 - Slide
🗂️ Memory: Zo speel je het:
1. Leg alle kaarten met de plaatjes naar beneden op tafel.
2. Speler 1 draait 2 kaarten om.
👉 Zijn het tegenstellingen?
✔️ Ja → je mag ze houden, nu is de volgende speler.
❌ Nee → draai ze terug, nu is de volgende speler.
3. Speler 2 doet hetzelfde.
🎉 Wie de meeste paren heeft, wint!
💬 Voorbeeld:
Je draait om:
• Dik • Dun
= ✔️ Goed! Tegenstelling! Je mag ze houden.
. Dik . Dag
= X Fout !
De volgende speler is aan de beurt.
