H5E 2e les periode 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

WELKOM

bij de 2e les Nederlands 

van periode 2

inhoud

1.  Ingeschreven voor mondeling?

2. Start Stap 4 HBO-challenge: Opdracht 1: bronnen zoeken

     - verdeling onderwerpen in document op elo

     - opdracht 1 met elkaar bespreken

https:

kortom

- per groep gezamenlijk document maken;

- per groepslid 4 bronnen zoeken: geschreven of beeld;

- bron in gezamenlijk document zetten;

- bron direct documenteren volgens APA-richtlijnen;

- bron bewerken (zie volgende slides);

- korte motivatie keuze en betrouwbaarheid;

- documap afwerken (bewaar zelf een exemplaar);

- documap inleveren in snelhechter; deadline 18 november.

artikelen bewerken

markeren en coderen 

- markeren = passages aanstrepen die belangrijk zijn

- coderen = aan elke passage een code geven

doel: in schema kort weer kunnen geven waar de benodigde informatie te vinden is

Voorbeeld schrijfschema / schrijfplan

Inleiding

Alinea 1: De RSJ vindt dat Nederland moet stoppen met het adopteren van kinderen uit het buitenland. Ik denk niet dat stoppen met het adopteren van kinderen uit het buitenland van belang is voor het kind.

Middenstuk

Alinea 2: Door adoptie kunnen kinderen met een aanvullende zorgbehoefte de zorg krijgen die ze nodig hebben. (A1)

  Vaak kan in de herkomstlanden van deze kinderen de zorg niet worden gegeven. (B1)

  De ouders hebben soms niet de middelen om voor het kind te zorgen. (C1)

Alinea 3: Kinderen die opgroeien in een kindertehuis lopen een enorme achterstand op in vergelijking tot kinderen die opgroeien in een gezin. (A2)

  Elke 3 tot 4 maanden in een tehuis is een maand groeiachterstand. (A2)

  Door adoptie kan de achterstand voor een deel hersteld worden. (A2)

Alinea 4: Voordat een kind geadopteerd wordt, bekijkt de Raad van de Kinderbescherming of het kind in een veilige en goede omgeving komt. (A3)

  Er is een erg zorgvuldige procedure gebaseerd op de uitgangspunten van het Haags Adoptieverdrag. (D1)

  Een ¼ van de verzoeken wordt ook afgewezen. (E1)

 zzzzzz zzzzz zzz A

Zzzzz zzzz zz zzzzzzz zzz zzz zzz zz zzzzz zz zz zzzz zzzz zz zz zz. Zzz zzz zzzzzzzz zzz zzzzzz zz zzzzz z. Zzzz zzz 1 zzzzzzz z zzzzzzzz zzzzzzzzzzzzzz zz zzzzz zzz z zzz zzz z.

 Zzz zzzzzz zz zzzz zzzz zzzzzz zzzz zzzz zzzzzzzzzzzz zzz zzzz zzzz zzz. Zzz zzz zzzz zzzzz zzzzzzzzz zz 2 zzzzzzzzzzzzzzzzzz zzzz zzzzzzz zz zzzzzzz zz zzzzzzzz zzzz zzz zz zz.

Yy yy yyyyy yyyyy yyy B

Yyyyy yyyy yy yyyyyyy yyy yyy . Yyy yyy yyyyyyy yyy yyyyyy yy yyyy yy. Yyyy yyy yyyyyyy yy yyyyyyyy yyyyyyyyyyyyyy yy yyyyy yyy yy yyy yyy yy.

 Yyy yyyyyy yy yyyy yyyy yyyyyy yyyy yyyy yyyyyyyyyyyy yyy yyyy yyyy yyy. Yyy yyy yyyy yyyyy yyyyyyyyy yy yyyyyyyyyyyyyyyyyy yyyy yyyyyyy yy yyyyyyy yy yyyyyyyy yyyy yyy yy yy. Yy yyyyyyyy yy yyyyyyyy yy yyyy yyy yy yyyy yy yyyy yy. Yyyy yyyyyyyy yyy yyyyyyy 1

Qqq qq qqqqqq qqqqq qqq  C

Qqqqq qqqq qq qqqqqqq qqq qqq qqq qq qqqqq qq qq qqqq qqqq qq qq qq. Qqq qqq qqqqqqqq 1 

qqqqqq qq qqqqq qq. Qqqq qqq qqqqqqq qq qqqqqqqq qqqqqqqqqqqqq qq qqqqq qqq qq qqq qqq qq.

 Qqq qqqqqq qq qqqq qqqq qqqqqq qqqq. Qqq qqq qqqq qqqqq 2 

qqqqqqqqq qq qqqqq qqqqqqqqqqqqq qqqq qqqqqqq qq qqqqqqq qq qqqqqqqq qqqq qqq qq qq.

Qq qqqqqqqq qq qqqqqqqq. Qqqq qqqqqqqq qqq qqqqqqqqq qq qqq qqqqqq qq. 3

groepswerk

- werk aan opdracht 1: bronnen zoeken;

- nexisuni.com: alleen op school kwaliteitskranten en 

   opiniebladen te raadplegen;

- maak goede afspraken met je groepsleden.

LET OP: deadline 18 november