This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.
Lesson duration is: 90 min
Items in this lesson
Positief opvoeden, week 2
Slide 1 - Slide
Terugblik
Stempel afdruk
Huiswerk
Jij als persoon
Jij als professional
Slide 2 - Slide
Wat houdt opgroeien in vertrouwen in?
Slide 3 - Open question
Wat is er voor nodig om dit te bewerkstelligen?
Slide 4 - Open question
Programma
Theorie piramide van Maslow
Opdracht
Theorie basisbehoeften van een kind
Theorie vormen van opvoeding
Theorie autonomie en zelfdiscipline
Huiswerk
Slide 5 - Slide
Doel
Aan het einde van de les hebben studenten meer inzicht gekregen in de basisbehoeften van een kind
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Video
Theorie: piramide van Maslow
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Video
Opdracht: basisbehoefte van een kind
Welke basisbehoefte heeft een kind?
Ranking (piramide van maken)
Klassikaal nabespreken
Slide 10 - Slide
Theorie: basisbehoeften van een kind
Inleiding Martijn en Sofie
De behoefte aan autonomie (Pas wanneer men het gevoel heeft het eigen gedrag te kunnen bepalen zal men ook taken uit willen voeren omwille van de taak zelf.)
De behoefte aan authenticiteit
De behoefte aan erkenning
De behoefte aan respect
De behoefte aan meeleven
De behoefte aan gelijkwaardigheid
De behoefte aan liefdevolle aandacht
De behoefte aan spelen en leren
De behoefte aan humor en plezier
Voorlezen: glimlach van een kind blz 77 Claudia de breij
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Vormen van opvoeding
Autoritair (uiterste)
Toegeeflijk (uiterste)
Democratisch (middenweg)
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Video
Welke stijl hanteer jij?
Autoritair
Toegeeflijk
Democratisch
Slide 15 - Poll
Slide 16 - Video
autonomie en zelfdiscipline
* Autonomie:
Autonoom zijn is een vorm van onafhankelijkheid, zelfstandig te werk gaan en eigen keuzes maken
* Zelfdiscipline:
De betekenis van zelfdiscipline is dan: jezelf dwingen om iets te doen of na te laten