What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
§ 5 Bronnen beoordelen op bruikbaarheid
Geschiedenis
Introductie
Nederland als industriële samenleving
§ 5 Bronnen beoordelen op bruikbaarheid
Geschiedenis
1 / 25
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g
Leerjaar 3
This lesson contains
25 slides
, with
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Geschiedenis
Introductie
Nederland als industriële samenleving
§ 5 Bronnen beoordelen op bruikbaarheid
Geschiedenis
Slide 1 - Slide
Tijdvak 8: Burgers & Stoommachines
Slide 2 - Slide
Lesdoelen
Na deze paragraaf kun je herkennen en uitleggen of bronnen bruikbaar zijn.
Veel succes!
Slide 3 - Slide
Maken vragen § 5
werkboek: bladzijde 44/45
lesboek: bladzijde 48/49
vraag 1-6
zelfstandig werken, niet samen!
Klaar? Lezen lesboek bladzijde50-53
Slide 4 - Slide
In deze paragraaf ga je oefenen met het beoordelen
van bronnen. Je historische vraag daarbij is: had de
komst van de auto voordelen of nadelen?
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
1 a/b
Gebruik HB bron 1 en het stappenplan van WB
bron 1.
a
stap 1: Wat is de vraag die je gaat onderzoeken?
Had de komst van de auto voordelen of nadelen?
b
stap 2: Welke informatie geeft deze bron?
Mensen kijken naar een auto met
kenteken nummer 1.
Slide 7 - Slide
1 c/d
c
stap 3: Leg uit dat in de tijd dat deze bron is gemaakt, weinig mensen een auto hadden.
In 1898 waren auto’s zeldzaam. Dat zie je aan het kentekennummer.
d
stap 4: Welke voordelen bood de auto in deze tijd?
Je kon je veel makkelijker en sneller
verplaatsen.
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
2a
Gebruik HB bron 2.
a
Hoe waren de economische omstandigheden in de jaren 60? (stap 3)
De economische groei en welvaart namen toe. Steeds meer mensen konden een auto kopen en op
vakantie gaan
Slide 10 - Slide
2b
b
Onderstreep het juiste woord en leg je
antwoord uit. (stap 4)
Deze bron geeft informatie over de
voordelen
van de auto, want
de auto werd gebruikt voor vakantie
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
3 a/b
Gebruik HB bron 3.
a
Wat zie je op deze bron? (stap 2)
Auto’s, wegen, verkeersborden, asfalt, bruggen, vangrails.
b
Beschrijf hoe de infrastructuur er in de jaren
50 uitzag. Leg je antwoord uit. (stap 3)
Er waren toen minder bruggen, asfaltwegen en snelwegen,
Slide 13 - Slide
3c
c
Wat was er waarschijnlijk in de jaren 50 op de plek waar nu snelwegen liggen? Twee antwoorden zijn goed. (stap 3)
□ Natuur.
□ Weilanden.
Slide 14 - Slide
3d
d
Leg uit dat je deze bron kunt gebruiken om de voor- en de nadelen van de komst van de auto te laten zien. (stap 4)
De voordelen
: m
et de auto kun je je snel verplaatsen. Brede snelwegen waar veel auto’s overheen kunnen rijden,
voorkomen files.
De nadelen:
door het bouwen van deze wegen verdwenen natuur en weilanden.
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
4a
Gebruik HB bron 4 en 5.
a
Tussen 1950 en 1974 nam het aantal
verkeersslachtoffers elk jaar toe. Bedenk een oorzaak hiervoor. (stap 3)
Meer mensen gingen autorijden, waardoor de kans op ongelukken groter werd.
alcoholgebruik in het verkeer.
Slide 17 - Slide
4b
b
Leg uit dat de gevolgen van dit soort ongelukken een voordeel hadden. (stap 4)
Er kwam wetgeving tegen alcoholgebruik in het verkeer.
Slide 18 - Slide
5
Gebruik de bronnen in je handboek. Welke twee
bronnen kun je gebruiken om de volgende vraag
te beantwoorden: welke regels gelden er als je
auto wilt rijden? (stap 2)
□ HB bron 1.
□ HB bron 4.
Slide 19 - Slide
6
Beantwoord de vraag: had de komst van de auto voordelen of nadelen?
Beide.
De voordelen
:
mensen kregen meer mogelijkheden voor vrije tijd en konden zich sneller verplaatsen.
De nadelen
:
de files, de schade voor het milieu en het grotere aantal verkeersongelukken.
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Slide
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Slide
More lessons like this
§ 1.5 Informatie uit historische bronnen gebruiken
September 2022
- Lesson with
30 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g
Leerjaar 3
§ 1.5 Informatie uit historische bronnen gebruiken
September 2022
- Lesson with
38 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g
Leerjaar 3
Les 3: Giovanni Berkum
July 2022
- Lesson with
27 slides
by
Schoolblocks
Informatievaardigheden
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Schoolblocks
§ 2 Inleven
January 2023
- Lesson with
39 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g
Leerjaar 3
HOOFDSTUK 5 PARAGRAAF 5
May 2022
- Lesson with
24 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 3
Proefles Schrijven: Bronnen en bronvermelding (2F)
April 2018
- Lesson with
22 slides
by
SCORE Nederlands vo/mbo
Nederlands
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 1
SCORE Nederlands vo/mbo
H5.2 : Veranderingen
April 2024
- Lesson with
32 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo lwoo
Leerjaar 3
§ 2 Spotprenten
October 2023
- Lesson with
26 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g
Leerjaar 3