4 .1 Lijnsymmetrie / 2.1 rekenen met hoeken

1 / 19
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Basis:

Graag opletten!
Wiskunde
rood =  stil



oranje = fluisteren


groen =  praten


timer
5:00
Kader:

Opdr. 1 t/m 3 (blz. 48 & 49)

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Leerdoelen
  • Ik weet wat lijnsymmetrie is
  • Ik kan symmetrieassen tekenen in figuren

Slide 4 - Slide

Symmetrie as(sen)

Slide 5 - Slide

Lijnsymmetrie

Slide 6 - Slide

Lijnsymmetrie
Een figuur is lijnsymmetrisch of spiegelsymmetrisch als deze uit twee helften bestaat, die elkaars spiegelbeeld zijn.

De vouwlijn noemen we de symmetrieas. Een figuur kan meerdere symmetrieassen hebben.

Slide 7 - Slide

Sleep de afbeeldingen naar de juiste kant
lijn-
symmetrie
geen lijn-
symmetrie

Slide 8 - Drag question

Hoeveel symmetrieassen hebben deze borden?

bord 1
bord 2
bord 3

1 symmetrieas
3 symmetrieassen
2 symmetrieassen
0 symmetrieassen

Slide 9 - Drag question


Welke figuren zijn lijnsymmetrisch?
A
Alleen het vliegtuig.
B
Alleen het verkeersbord.
C
Geen van beide.
D
Allebei.

Slide 10 - Quiz

Hoeveel symmetrieassen
heeft deze figuur?
A
1
B
2
C
4
D
8

Slide 11 - Quiz

Wat ga je doen?
Maken 4.1
- Symmetrieassen tekenen met geodriehoek en potlood
- Kleuren met kleurpotlood
- Gebruik evt. je telefoon (beeldscherm uit!) als spiegel!

Slide 12 - Slide

Basis:

Opdr. 1 t/m 3 (blz. 18 & 19)
Wiskunde
rood =  stil



oranje = fluisteren


groen =  praten


timer
5:00
Kader:

Opletten!

Slide 13 - Slide

2.1 rekenen met hoeken
doel: ik kan hoeken berekenen
Laptop in de tas laten!!
uitleg
zelfstandig werken

Slide 14 - Slide

BELANGRIJK!!!

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

zelfstandig werken

Slide 18 - Slide

Maken:
B: Opdr. 1 t/m 3 (blz. 18 & 19)
K: Opdr. 1 t/m 3 (blz. 48 & 49)

Wiskunde - Aan de slag!
rood =  stil



oranje = fluisteren


groen =  praten


timer
5:00

Slide 19 - Slide