t3G - 2/11 oefentoets

Welkom T3G
Mobiel opbergen in de  telefoontas!

Ga lekker zitten!

1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 15 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom T3G
Mobiel opbergen in de  telefoontas!

Ga lekker zitten!

Slide 1 - Slide

Agenda eerste uur
  • Inloop/Absentie - 5 min
  • Geheugen opfrissen: Lezen H1/H2 - 10 min
  • Oefentoets - 25 min
  • Vragen 
  • Reflectie - 5 min

Slide 2 - Slide

Agenda tweede uur
  • Geheugen opfrissen  -  Hen of hun? - 10 min
  • Klassikaal lezen - 20 min
  • Muziekquiz - 20 min

Slide 3 - Slide

Planning rest periode 1
16 okt
23 okt
PROJECTWEEK
HERFSTVAKANTIE
PROJECTWEEK
HERFSTVAKANTIE
30 okt.
Lezen H1 + H2
Spelling H4 t/m H6
LEESBOEK MEE NAAR elke les!!!
6 nov

Schrijven: H1 + H3
Spelling H4 t/m H6
TOETS LEZEN H1 + H2
13 nov
Spelling + Schrijven
20 nov
Spelling + Schrijven
SO. Spelling

Slide 4 - Slide

Lesdoel 
Doel van de les: 
Aan het einde van de les hebben jullie voor jezelf, en in tweetallen, onderzocht wat hoofdgedachten, hoofdzaken en tekstdoelen zijn. Jullie hebben een introductie gehad van H4 Spelling én we hebben oorlogswinter bijna af!

Slide 5 - Slide

Herhaling H4 Spelling
Denk even na over de volgende vragen: ik kies zo een paar van jullie uit om de antwoorden mee te bespreken. 
  • Wat zijn verwijswoorden?
  • Waarom gebruiken we verwijswoorden?
  • Wat is het verwijswoord in deze zin:
Mijn zus heeft vakantie. Zij gaat de hele dag shoppen. 



timer
3:00

Slide 6 - Slide

Herhaling H4 Spelling
  • De- Woorden (De Deur, De auto) verwijs je naar met deze of die:
Deze deur is op slot, maar die deur is wel open. 
  • Het-Woorden (het ding, het gereedschap) verwijs je met dit of dat
Het gereedschap dat jij gebruikt, is beter dan dit oude ding
  • Waarmee, waarvan, waarover, waaraan verwijzen naar zaken of dingen
De brommer waarmee hij elke dag naar school rijdt, is kapot. 
  • Met wie, van wie, over wie, aan wie verwijzen naar personen
De directeur met wie ik heb afgesproken, heeft een lelijk pak aan. 
timer
10:00

Slide 7 - Slide

SPRINT - zelfstandig werken
Spelling H4 Verwijswoorden: opdr 1 t/m 3 (blz 114 + 115)
  • Maak opdracht 1 t/m 4. 
  • LET OP! Lees eerst de theorie van opdracht 4 voordat je deze maakt! 
Ik loop ondertussen rond voor vragen en controleer hoe de opdrachten gemaakt worden. 

  • KLAAR? 
Top! Laat mij het controleren. Start dan alvast met H4 meervouden op blz 116. Maak hiervan opdr. 1 t/m 3 + opdr 6. 


timer
10:00

Slide 8 - Slide

Klassikaal - opdracht bespreken
timer
5:00

Slide 9 - Slide

SPRINT - zelfstandig werken
Spelling H4 Verwijswoorden: opdr 1 t/m 3 (blz 114 + 115)
  • Maak opdracht 1 t/m 4. 
  • LET OP! Lees eerst de theorie van opdracht 4 voordat je deze maakt! 
  • KLAAR? Top! Laat mij het controleren. Start dan alvast met H4 meervouden op blz 116. Maak hiervan opdr. 1 t/m 3 + opdr 6. 
Ik loop ondertussen rond voor vragen en controleer hoe de opdrachten gemaakt worden. 

timer
10:00

Slide 10 - Slide

Reflectie
Wat hebben we vandaag gedaan?

Wat ging goed?

Wat kon beter?

Wat zou jij de volgende keer anders willen zien?



timer
5:00

Slide 11 - Slide

Agenda tweede uur
  • Hen of hun? - 10 min
  • Lekker lezen - 15 min
  • Muziekquiz - 25 min

timer
4:00

Slide 12 - Slide

HEN of HUN??
Kijk naar onderstaande zinnen. Gebruik de theorie
in de vakken rechts voor hulp. Ik kies zo een paar
van jullie uit om de zinnen mee te behandelen. 
  • Ik geef de boeken aan hen/hun (na een voorzetsel)
  • Ik heb hen/hun nog niet gezien vandaag (LV of MV?)
  • Ik geef hen/hun een avondje uit cadeau (LV of MV?)
  • Zij zullen hen/hun verkiezingsprogramma's toelichten.
       (bezit)

timer
10:00
HEN:
  • Na voorzetsel
  • Als het een LV is
HUN:
  • Als het een bezit is
  • Als het een MV is

Slide 13 - Slide

Lekker lezen!
Jullie hebben allemaal een leesboek! Pak deze er bij, het komende kwartier gaan we in chillmodus en lekker ontspannen lezen. 



timer
15:00

Slide 14 - Slide

Muziekquizzzzz

Slide 15 - Slide