H5: woordenschat T2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

T2A - woensdag 20 april

Welkom! Pak alvast je spullen voor je!

Lesprogramma

1. Lezen

2. Uitleg woordenschat H5

3. Opdrachten maken + huiswerkcheck

4. Afsluiting: enquête

LESDOEL

Je leert over samenstellingen. 

Welke woorden ken je die
een combinatie zijn van twee woorden?

Het gaat om voorbeelden van een samenstelling.

Bijvoorbeeld: voetbal

Samenstellingen

Woorden die bestaan uit twee of meer woorden, heten samenstellingen.

Je schrijft samenstellingen aan elkaar.

Voorbeeld: voetbalwedstrijd.

^Voorbeelden

 zwemparadijs

boekenkast

sportdag  

lampenkap

fietsenrek 

Voorvoegsels

Er bestaan veel woorden met be-, ge-, her-, on(t)-, ver-, wan-, en aarts- ervoor.

Deze korte stukjes zijn voorvoegsels, je schrijft ze altijd op dezelfde manier. 

Voorbeeld: bekijken, herkennen, ontlopen, wanhoop 

Voorvoegsels zet je altijd voor een woord, zoals het woord  zelf al aangeeft: voorvoegsel. Het gaat dus om het eerste deel van een woord.

Voorbeelden 

gezang

beantwoorden

herzien

ontcijferen

vergeven

wangedrag

aartsrivaal 

Maak de juiste combinaties van de
volgende voorvoegsels en woorden:
her, wan, hoop, kansen

Maak de juiste combinaties van de
volgende voorvoegsels en woorden:
be, ver, kijken, branden

Achtervoegsels

Er zijn veel woorden met -heid, -lijk, -ing, -ig, 
 -er, -erd, -aar, -aard, -baar, -rik of -isch erachter. 

Deze korte stukjes zijn achtervoegsels, je schrijft ze altijd op dezelfde manier. 

Voorbeeld: gezelligheid, vrolijk

achtervoegsels zet je altijd achter een woord, zoals het woord zelf al aangeeft: achtervoegsels. Het gaat dus om het laatste deel van een woord.

Voorbeelden 

blijheid

duidelijk

afdeling

aardig

aansteker

eigenaar

aaibaar

fantastisch

douane

weeg

incheck

vliegtuig

vertrek

tegen

terug

Maak de samenstellingen compleet

vliegen

balie

schaal

maatschappij

hal

komen

meneer

Een samenstelling kan uit meer dan twee woorden bestaan.

1. waar
2. niet waar

Welk deel van een samenstelling is het belangrijkst?

1. Het eerste deel, want dat bepaalt de betekenis
2. Het tweede deel, want dat bepaalt de betekenis
3. Dat ligt aan het woord

Aan de slag!

H5 woordenschat - samenstellingen

1. Vul de woordenlijst op Classroom in.

2. Gebruik een woordenboek

3. Inleveren voor 12:00 uur.

Enquête

Ga naar www.bsot.nl en vul de code in

Docent code: WSZ-640

Klas/groep: T2A

Alvast een fijne vakantie!

Op welke vier manieren houdt de schrijver rekening met zijn publiek?

Tekst en publiek

Een schrijver wil meestal dat zijn tekst door een bepaalde groep mensen gelezen wordt: het publiek. 

Bijvoorbeeld: jongeren, voetbalfans, gamers, volwassenen. 

Een schrijver houdt bij het schrijven van de tekst rekening met het publiek.

1. Onderwerp
2. Taalgebruik
3. Lay-out
4. Bron

Lees de tekst oriënterend

Wat is de bron van de tekst?

Wat is het onderwerp van de tekst?

Voor welk publiek is deze tekst geschikt?

1. Voor jongeren van 10-12 jaar
2. Voor jongeren van 14-16 jaar
3. Voor volwassen
4. Voor mensen die van surfen houden

Hoe wordt de lezer aangesproken?

1. Met 'je'
2. Met 'u'

Hoe kun je aan de lay-out zien dat de tekst voor jongeren is geschreven?

Waarom is Lacanau Océan de plaats om golfsurfen te leren?

In Lacanau Océan is van alles te doen. Wat wordt er opgesomd?

LESDOEL

Je leert over tekst en publiek en je kunt aan een tekst zien voor welk publiek hij bedoeld is. 

Tekst en publiek

• het onderwerp: een tekst over de gaafste achtbanen in Europa is bijvoorbeeld bedoeld voor jongeren. Een tekst over het schilderen van je huis is bedoeld voor volwassenen.

• het taalgebruik: teksten voor jongeren hebben bijvoorbeeld veel moderne en nieuwe woorden en de lezer wordt meestal met ‘je’ aangesproken. In een tekst voor volwassenen wordt de lezer vaker met ‘u’ aangesproken.

Tekst en publiek

• de bron: een tekst in Bobo is voor kinderen bedoeld, een tekst in 7Days voor jongeren en een tekst in het tijdschrift LINDA. voor volwassen vrouwen.
  
• de lay-out (opmaak): in tijdschriften en op websites voor jongeren zie je veel illustraties, grote koppen, veel kleuren en lettertypen. Ingewikkelde teksten voor volwassenen zien er vaak saaier uit dan teksten voor jongeren.
  

Opdracht

Je krijgt nu een aantal tijdschriften te zien. Aan jou de taak om aan te geven voor welk publiek het tijdschrift is geschreven.

Let op: 

1. het onderwerp
2. taalgebruik
3. de bron
4. de lay-out (hoe ziet de tekst eruit)

Voetbal International

Voor iedereen die geïnteresseerd is in voetbal.

Waaraan kun je dat zien?

• het onderwerp
• Lay-out
• taalgebruik

Tina

Voor jonge meiden

Waaraan kun je dat zien?

• Het onderwerp
• Lay-out
• taalgebruik
• Bron

Plus

Voor mannen en vrouwen boven de vijftig jaar

Waaraan kun je dat zien?

• Het onderwerp
• Lay-out
• taalgebruik
• Bron

Tekst en publiek: samengevat

Voor wie de tekst is bedoeld, kun je altijd zien aan: 

- onderwerp

- bron 

- taalgebruik

- lay-out

Alle vier heb je nodig om te checken voor welk publiek een tekst is geschreven.

Achtervoegsels

Er zijn veel woorden die eindigen op -heid, -lijk, -ing, -ig, -er, -erd, -aar, -aard, -baar, -rik of -isch . 

Deze korte stukjes zijn achtervoegsels,
je schrijft ze altijd op dezelfde manier. 

achtervoegsels zet je altijd achter een woord, zoals het woord zelf al aangeeft: achtervoegsels. Het gaat dus om het laatste deel van een woord.