De gedichten van Ingmar Heytze zijn vaak zowel troostend als prikkelend.
Op welke manier kan het gedicht weeromstuittroostend en prikkelend werken voor een lezer?
1 / 10
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3
This lesson contains 10 slides, with text slides and 1 video.
Lesson duration is: 55 min
Items in this lesson
Mindmap
Lees het gedicht en beantwoord de vragen.
Startopdracht
De gedichten van Ingmar Heytze zijn vaak zowel troostend als prikkelend.
Op welke manier kan het gedicht weeromstuittroostend en prikkelend werken voor een lezer?
Slide 1 - Slide
Vorige week
Je hebt een element gekozen voor de presentatieopdracht
Je hebt je mindmap af
Je werkt aan je script
Vandaag
Zelfstandig leren
Volgende weken
Deadline 21 januari 2025
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Let op: ook in je video draait het om samenwerking.
Slide 4 - Slide
Vraagstelling als onderdeel van een verhaal (anekdote)
Iets laten zien
(show, don't tell)
Een interessante eigenschap of kenmerk van het element
Een schokkend feit of kenmerk van je element
Een actuele of juist historische gebeurtenis
Slide 5 - Slide
Doe uitvoerig onderzoek naar het scheikundig element
Maak gebruik van de hulpvragen, maar zoek zelf vooral verder. Wees nieuwsgierig!
Slide 6 - Slide
Doe uitvoerig onderzoek naar het scheikundig element
Maak gebruik van de hulpvragen, maar zoek zelf vooral verder. Wees nieuwsgierig!
Maak een mindmap. Maak keuzes, wees beknopt, creatief en zoek en vind verbindingen tussen onderdelen. Door theorie te verbinden laat je zien het echt te begrijpen.
Slide 7 - Slide
Doe uitvoerig onderzoek naar het scheikundig element
Maak gebruik van de hulpvragen, maar zoek zelf vooral verder. Wees nieuwsgierig!
Maak een mindmap. Maak keuzes, wees beknopt, creatief en zoek en vind verbindingen tussen onderdelen. Door theorie te verbinden laat je zien het echt te begrijpen.
Maak een script. Werk een logische, aantrekkelijke opbouw uit (inleiding, kern en slot). Maak het verhaal rond, interessant en boeiend.
Slide 8 - Slide
Doe uitvoerig onderzoek naar het scheikundig element
Maak gebruik van de hulpvragen, maar zoek zelf vooral verder. Wees nieuwsgierig!
Maak een mindmap. Maak keuzes, wees beknopt, creatief en zoek en vind verbindingen tussen onderdelen. Door theorie te verbinden laat je zien het echt te begrijpen.
Maak een script. Werk een logische, aantrekkelijke opbouw uit (inleiding, kern en slot). Maak het verhaal rond, interessant en boeiend.
Zorg voor samenwerking, ook tijdens het filmpje. Gebruik je lichaamstaal, je stem, speel in op het publiek. Film, wees kritisch, geef feedback, bewerk en lever je link in.