1.3 Denken en doen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

paragraaf 1.3 Denken en doen

Taak: 

1. Pak rustig je spullen: boek, schrift, pen en laptop. 
2. Ga naar LessonUp en voer de code van deze les in.

Onderwerp van de les: 

Paragraaf 1.3 "Denken en doen van de Hunebedbouwers" Bladzijde 16

les indeling 

- afspraken in mijn les

- woorden web

- lesdoelen + uitleg

- opdracht 

- les afsluiten

Afspraken in mijn les

1. Wij houden ons aan de schoolregels: bijvoorbeeld: geen telefoon, niet schelden etc. 
2. Als ik praat zijn jullie stil. Als een klasgenoot een stukje voorleest of een vraag beantwoord zijn jullie ook stil. 
3. Als je een vraag hebt steek je je hand op: er zijn geen domme vragen.
4. Fouten maken mag, van fouten kunnen wij allemaal leren. 
5. Wij houden de klassenplattegrond aan & je blijft zitten tot de bel gaat.
6. Beurten geven

Bij punt 4: Ik heb veel liever dat jullie vragen proberen te beantwoorden en het niet helemaal goed hebben dan dat jullie niet proberen. Van fouten maken leren wij allemaal.

Wat weet je nog van de vorige lessen?

lesdoelen

- Aan het einde van deze les kun je uitleggen wat natuurgodsdienst betekent.

- Aan het einde van deze les kun je uitleggen waarom mensen met spullen begraven werden. 

Wat weet je over de Hunebedbouwers?

Leven na de dood

• Geloven dat mensen na hun dood verder leven als geesten in het hiernamaals. 
• hiernamaals? blz. 26

Binnen in een hunebed

• belangrijke mensen
• sierraden, werktuigen, potten met eten en drinken.

Waarom werden mensen begraven met sierraden, werktuigen & potten met eten en drinken?
blz. 16

Het hunebed

groot -> laten zien dat zij hun voorouders bewonderde en dat de voorouders belangrijk waren.

Door de hunebedden weten wij meer over hun cultuur.

Wat betekent het begrip cultuur?
blz. 26

1. iets moois maken
2. leven na de dood
3. denken en doen van een groep mensen
4. uitleg waardoor iets gebeurt

goden

Boeren vereerde gebeurtenissen uit de natuur

 = natuurgodsdienst

verklaring(uitleg)

Mensen begrepen veel dingen toen nog niet.

Gebeurtenissen zoals onweer leken straffen van boze goden in de natuur.

kunst

opdracht 

Uitkomst? Wij bespreken de gemaakte opdracht.

Hoe? maak de opdracht in groepjes van 2/3 leerlingen.

Tijd? 10 minuten

Hulp? De leerlingen die in je groepje zitten. Boek begrippenlijst. 

Wat? 

1. Zoek de woorden in de woordenzoeker. 
2. Leg de woorden uit. 

opdracht nabespreken

lesdoelen

- Aan het einde van deze les kun je uitleggen wat natuurgodsdienst betekent.

 

- Aan het einde van deze les kun je uitleggen waarom mensen met spullen begraven werden. 

Blijf op je plek zitten en ruim je spullen op.