Myrthe

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Vandaag

4e uur        Uitleg hfst 3 + werkboek

5e uur       Activiteitenspel

Lessonup: bfvib

Ken je doelgroep

Hoofdstuk 3 mens en activitiet

Wat komt er aan bod in hfst 3

1. Waar moet je rekening mee houden als je een activiteit organiseert?

2. Hoe bepaal je je doelgroep?

3. Multiculturele samenleving

4. Cultuurkenmerken

5. Geloof

6. Interesses wensen en behoeften achterhalen

• Hoe bepaal je een doelgroep?
  
  
• Waar moet je rekening mee houden als je een activiteit organiseert?
  

Aandachtspunten bij een doelgroep

1. Ken je je doelgroep?

2. Kun je rekening houden met je doelgroep?

3.  Kun je contact leggen met de groep?

4. Is het een formele- of informele groep?

5. Is het een homogene- of heterogene groep?

6. Kun je de wensen en behoeften van de groep achterhalen?

Formeel

Officieel

de vorm betreffend, volgens de vorm, volgens de regels

Informeel

Spontaan

niet-vormelijk, niet-deftig; = niet-officieel

Heterogene groepen

Groepen met verschillende eigenschappen zoals leeftijd, interesse, leefstijl en geslacht

Homogene groepen

Groepen met dezelfde eigenschappen zoals leeftijd, interesses, leefstijl en geslacht

Aandachtspunten bij het achterhalen van de behoeftes van een groep

Ontwikkelingsfase

Gezondheid

Cultuur

Geloof

Interesses

Waarden en normen

Sociale omgeving

Cultuur

Waarden: de dingen die jij belangrijk vindt, zoals eerlijkheid, respect, vrijheid en vriendschap

Normen: hoe jij je gedraagt volgens je eigen waarden (regels): niet liegen / u zeggen tegen ouderen / niet stelen / opstaan in de bus voor een ouder iemand

Uitleg voor opdracht 3.05

Werkboek

Blz 139 - 140
Opdracht 3.05
Klaar: laat de opdracht aftekenen

Indien nog niet af:
Blz 133 - 138
 3.01 - 3.03 - 3.04

Ontwikkelingsfase en gezondheid

Als je een activiteit gaat organiseren moet je rekening houden met de ontwikkelingsfase en de gezondheid

Sociale omgeving
Als je de sociale omgeving van je doelgroep kent dan weet je met wie ze allemaal te maken hebben:
vrienden / familie / buren / mensen op de sportclub / collega's

Activiteitenspel

Informatie verzamelen

CBS: kier kan je van alles vinden over je doelgroep in een bepaalde wijk: aantallen / geslacht / culturele achtergrond / inkomens / werkend of werkloos

Demografische gegevens geven je informatie over de bevolking in een gemeente per wijk

Cultuur

Multiculturele samenleving:
Dit betekent dat mensen van verschillende culturen (uit verschillende landen) vreedzaam naast elkaar leven

Migratie: verhuizen van mensen naar een ander land
Emigratie: mensen die vanuit een land naar het buitenland verhuizen

Welke mensen zijn naar Nederland gekomen?
Vluchtelingen / gastarbeiders / mensen uit koloniën 

Cultuurkenmerken

Geloof                                                             uiterlijke kenmerken
Rolverdeling man / vrouw                      wij of ik cultuur
muziek                                                             kleding
tradities                                                           waarden en normen

politiek                                                             geloof

Subcultuur: groep binnen de samenleving die een deel van de cultuur niet willen overnemen.

Geloofskenmerk

Cultuur

Geloof:
1. Jodendom: thora & synagoge
2. Christendom: bijbel & kerk
3. Islam: koran & moskee
4. Hindoeïsme: veda & tempel

Interesses, wensen en behoeften achterhalen

Je kunt er op verschillende manieren achterkomen waar de doelgroep interesse voor heeft of welke wensen ze hebben:

• Het eerste contact (bijvoorbeeld een kennismaking)
• Signalen opvangen
• Enquete maken
• Interview afnemen
• Obsereveren

Samenvattend:

Als je een activiteit wilt organiseren voor een doelgroep moet je eerst de volgende informatie achterhalen om een activiteit te kiezen die past bij de vraag of de behoefte van de groep:

Ontwikkelingsfase
Gezondheid
Cultuur
Geloof
Interesses

Waarden en normen

Sociale omgeving