Blok 6.1 B


Blok 6.1 B Fictie



1 Planning en agenda
2 Quizje
3 Nakijken 6.1 A
4 Zelfstandig werken












m.marinus@singelland.nl


5 Verhaal bedenken
6 Verhaal lezen en controleren
7 Zelfstandig werken
8 Afsluiten met Plenda!

Welkom!
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 1

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson


Blok 6.1 B Fictie



1 Planning en agenda
2 Quizje
3 Nakijken 6.1 A
4 Zelfstandig werken












m.marinus@singelland.nl


5 Verhaal bedenken
6 Verhaal lezen en controleren
7 Zelfstandig werken
8 Afsluiten met Plenda!

Welkom!

Slide 1 - Slide

Bewering:
van bijfiguren kom je meer te weten dan van hoofdpersonen.
A
waar
B
niet waar

Slide 2 - Quiz

Je weet wat hij/zij voelt van:
A
De hoofdpersoon
B
De bijfiguren

Slide 3 - Quiz

Is de persoon op deze foto uit het verhaal Harry Potter een hoofdpersoon of een bijfiguur?
A
Hoofdpersoon
B
Bijfiguur

Slide 4 - Quiz

Harry Potter is een voorbeeld van een...
A
Hoofdpersoon
B
Bijfiguur

Slide 5 - Quiz

Wat is een juist verschil tussen een hoofdpersoon en een bijfiguur?
A
Hoofdpersoon maakt een ontwikkeling door
B
Bijfiguur is het belangrijkst
C
Bijfiguur maakt een ontwikkeling door
D
Karakter van hoofdpersoon wordt niet beschreven

Slide 6 - Quiz

Hoofdpersoon
Bijfiguur
Je leert deze persoon goed kennen
Je kijkt mee door de ogen van deze persoon
Deze persoon heeft vaak maar 1 eigenschap
Deze persoon wordt niet zo uitgebreid beschreven

Slide 7 - Drag question

Slide 8 - Link

Aan de slag!

Maken: Lezen 6.1 B
Stillezen dus!


  • Overleggen mag (op fluistertoon).
  • Heb je een vraag, hand omhoog!
  • Ik maak rondjes door de klas en kijk ook via learnbeat/cloudwise met jullie mee.
timer
20:00

Slide 9 - Slide

Samen een verhaal bedenken, met ChatGPT!
Groep 2 bedenkt:

  • Waar?
  • Wanneer?
  • Welk probleem?
  • Wat moet de HP leren om het op te lossen?
  • Bijpersonen?
Groep 1 bedenkt:

De hoofdpersoon:
  • Jongen/meisje?
  • Uiterlijk?
  • Arm/rijk?
  • Karakter?
  • Beroep?
  • Etc.

Groep 3 bedenkt:

  • Voor wie is het geschreven?
  • Humor?
  • Hoeveel woorden?
  • Dialogen/
    schrijfstijl?

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Link

Zijn we tevreden met het verhaal?
Vonden we het goed/niet goed en waarom?
Zaten er foutjes in?

Slide 12 - Slide

Aan de slag!

Maken: Lezen 6.1 B
Sillezen dus!


  • Overleggen mag (op fluistertoon).
  • Heb je een vraag, hand omhoog!
  • Ik maak rondjes door de klas en kijk ook via learnbeat/cloudwise met jullie mee.
timer
20:00

Slide 13 - Slide

Wie was de hoofdpersoon van deze les en waarom?

Slide 14 - Open question

Agenda - Plenda
Huiswerk:
Maken: 6.1 B





Slide 15 - Slide