H12.5 Kwadratische formules

Paragraaf 12.5
Kwadratische formules
1 / 30
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Paragraaf 12.5
Kwadratische formules

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
-De leerling weet wat een parabool is.
-De leerling kan een parabool tekenen.
-De leerling kan onderzoeken of een punt op een grafiek ligt.

Slide 2 - Slide

Huiswerk bespreken
Extra ondersteuning: 25, 26, 27, 28, O29, 30, O31, 32
Basisstof: 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32
Extra uitdaging: 25, 26, 28, 29, 31, U7, U8, U9

Slide 3 - Slide

Herhalingsvragen van H12.4
Schrijf de uitwerkingen op in je schrift.


Slide 4 - Slide

Kwadratische formules
Formules waarin de variabele als kwadraat voorkomt.
Voorbeelden:                    
y=x2
O=4p2+6
U=4s2+s+6

Slide 5 - Slide

Welk van de onderstaande formule is GEEN kwadratische formule
A
d=3b2+4
B
p=4a+a2
C
q=142+2r
D
z=6t2+t+42

Slide 6 - Quiz

Parabool
De grafiek van een kwadratische
formule is een parabool. 
Hiernaast is een parabool bij de
formule                           getekend.
Het laagste punt van deze parabool
heeft de coördinaten (0,-2)
y=x22

Slide 7 - Slide

Herhaling: grafiek tekenen bij formule
1) Maak een tabel bij de formule.

2) Teken een assenstelsel. 
Kies hierbij handige stapgrootte voor de assen
(horizontale as--> bovenste regel tabel; verticale as--> onderste regel tabel)

3) Zet de punten van de tabel in het assenstelsel

4) Teken een vloeiende lijn door de punten
Geldt hetzelfde bij het tekenen van een kwadratische formule

Slide 8 - Slide

Teken een grafiek bij de formule                
y=x23
x
-3
-2
-1
0
1
2
3
y

Slide 9 - Slide

Teken een grafiek bij de formule                
y=x23
x
-3
-2
-1
0
1
2
3
y
6
1
-2
-3
-2
1
6

Slide 10 - Slide

Teken een grafiek bij de formule                
y=x23

Slide 11 - Slide

Teken een grafiek bij de formule                
y=x23

Slide 12 - Slide

Ligt het punt op de grafiek
Om te kijken of een punt op een grafiek ligt, vul je de eerste coördinaat van het punt in de bijhorende formule in. Als de uitkomst gelijk is aan de tweede coördinaat, dan ligt het op de grafiek. 

Slide 13 - Slide

Voorbeeld
Ligt het punt (-3, 13) op de grafiek bij de formule                           ? 





y=2x25

Slide 14 - Slide

Voorbeeld
Ligt het punt (-3, 13) op de grafiek bij de formule                           ? 





y=2(3)25
y=2x25

Slide 15 - Slide

Voorbeeld
Ligt het punt (-3, 13) op de grafiek bij de formule                           ? 





y=2(3)25
y=2x25
y=295

Slide 16 - Slide

Voorbeeld
Ligt het punt (-3, 13) op de grafiek bij de formule                           ? 




y=2(3)25
y=2x25
y=295
y=185

Slide 17 - Slide

Voorbeeld
Ligt het punt (-3, 13) op de grafiek bij de formule                           ? 




Dus punt (-3, 13) ligt op de grafiek
y=2(3)25
y=2x25
y=295
y=13
y=185

Slide 18 - Slide

Nu even zelf proberen
Ligt punt (2,-7) op de grafiek bij de formule                               ?
 

y=x212

Slide 19 - Slide

Ligt punt (2,-7) op de grafiek bij de formule
y=x212
Ja
Nee

Slide 20 - Poll

Bespreken
Ligt het punt (2, -7) op de grafiek bij de formule                            ? 





y=x212
y=x212

Slide 21 - Slide

Bespreken
Ligt het punt (2, -7) op de grafiek bij de formule                            ? 





y=2212
y=x212
y=x212

Slide 22 - Slide

Bespreken
Ligt het punt (2, -7) op de grafiek bij de formule                            ? 





y=2212
y=x212
y=412

Slide 23 - Slide

Bespreken
Ligt het punt (2, -7) op de grafiek bij de formule                            ? 




Dus punt (2, -7) ligt niet op de grafiek
y=2212
y=412
y=8
y=x212

Slide 24 - Slide

Schrijf voor jezelf op in welke leerroute je denkt te horen.
Ondersteunend 
Doorlopend
Verdiepend

Slide 25 - Slide

Verschillende leerroutes
Ondersteunde leerroute:
33, 34, 35, 36, 37, O38, 39, O40, 41

Doorlopende leerroute:
34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41

Verdiepende leerroute:
35, 37, 39, 40, 41, U10, U11

Slide 26 - Slide

Zelfstandig werken
Wat? Zie vorige dia
Hoe? In tweetallen overleggen of zelfstandig
Hulp? Je kan mij vragen stellen.
Tijd? ... minuten.
Uitkomst? Nakijken in het antwoordenboekje. Rode krul als goed, rood verbeterd als fout en puzzelen hoe je op het juiste antwoord kan komen.
Klaar? Aan een ander vak werken

Slide 27 - Slide

Leerdoelen
-De leerling weet wat een parabool is.
-De leerling kan een parabool tekenen.
-De leerling kan onderzoeken of een punt op een grafiek ligt.

Slide 28 - Slide

Aandachtspuntjes
24 mei PW H10 en H12

Voor maandag het blaadje met hoe je hebt geleerd voor H7+H10 terug meenemen. 

Slide 29 - Slide

Huiswerk
Ondersteunde leerroute
33, 34, 35, 36, 37, O38, 39, O40, 41
Doorlopende leerroute:
34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41
Uitdagende leerroute:
35, 37, 39, 40, 41, U10, U11

Slide 30 - Slide