Voortgangsgesprek

1 / 20
next
Slide 1: Slide
EngelsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 20 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Aan het einde van de presentatie:
is mijn groei van de afgelopen fases duidelijk
is er een duidelijk beeld van wat ik nog moet doen in de komende fase

Slide 2 - Slide

Planning
6 indicatoren
Conclusie
Afsluiting

Slide 3 - Slide

Indicator 1
Je speelt doelmatig en intercultureel sensitief in op verschillen tussen leerlingen/studenten en moedigt hen op positieve wijze aan zich te ontwikkelen, in het vak(gebied) en in hun persoonlijke vorming.

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Indicator 2
Je speelt doelmatig en intercultureel sensitief in op verschillen tussen leerlingen/studenten en moedigt hen op positieve wijze aan zich te ontwikkelen, in het vak(gebied) en in hun persoonlijke vorming.

Slide 6 - Slide

What: Duidelijkheid creëren
How: Doormiddel van directe instructie model
Help: Theorie van directe instructie model en WHHTUK
Time: Afgelopen fases
Result: Studenten ervaren duidelijkheid bij mij in de les
Done: Duidelijkheid doorzetten in mijn regels


Slide 7 - Slide

Indicator 3
Je ontwerpt en geeft (vak)didactisch verantwoorde effectieve en activerende onderwijsactiviteiten (inclusief toetsing/evaluatie) die bijdragen aan lange termijndoelen binnen het curriculum, en je speelt didactisch effectief en gefundeerd in op verschillen tussen leerlingen/studenten.

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Bruggen bouwen

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Indicator 4
Je staat zo ver boven de leerstof die vereist is voor jouw vak(gebied) dat je de leerstof adequaat kunt aanpassen aan de doelgroep binnen je afstudeerrichting.

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Indicator 5
Je bent betrouwbaar en proactief als collega binnen de vakgroep/het team op de school en stemt af met anderen die bij de leerling/student betrokken zijn, zoals ouders en begeleiders van het leren op de werkplek.

Slide 14 - Slide

Elke dag samen een beetje beter

Slide 15 - Slide

Indicator 6
Je handelt vanuit pedagogisch-didactische opvattingen over vak en onderwijs, met een onderzoekende houding en systematische ontwikkeling gebaseerd op inzichten uit literatuur en op relevante gegevens uit de praktijk.

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Conclusie

Slide 18 - Slide

Aan het einde van de presentatie:
is mijn groei van de afgelopen fases duidelijk
is er een duidelijk beeld van wat ik nog moet doen in de komende fase

Slide 19 - Slide

Go out there and do something awesome!

Cya next week!

Slide 20 - Slide