This lesson contains 38 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
timer
3:00
Slide 1 - Slide
Wat gaan wij deze les doen?
- H1.2 herhalen met woordweb + quiz 5 minuten
- Getal uitrekenen met een percentage 5 minuten
- Nakijken 5 minuten
- Uitleg over H1.3 10:00 10 minuten
- Zelfstandig werken 10 minuten
- Afsluiten met een exit ticket 5 minuten
Slide 2 - Slide
Leerdoelen
- Je kunt met een percentage een getal uitrekenen
- Je weet wat een doelgroep is
- Je kunt uitleggen hoe consumentenorganisaties jou als consument kunnen helpen
- Je kunt een vergelijkend warenonderzoek gebruiken
- je kunt een gemiddelde berekenen
Slide 3 - Slide
timer
1:00
Wat weten wij nog van de vorige les?
Slide 4 - Mind map
Reclame is een voorbeeld van commerciële beïnvloeding.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 5 - Quiz
Sociale beïnvloeding gebeurt voornamelijk door wie?
A
Winkeliers
B
Fabrikanten
C
Vrienden en familie
D
Reclames
Slide 6 - Quiz
De verkoper geeft advies. Dit is
A
Sociale beïnvloeding
B
Commerciële beïnvloeding
Slide 7 - Quiz
Jesse is voor school een iPad nodig. Zijn klasgenoten vertellen hem dat de iPad Air 2020 een goede aankoop is. Jesse gaat met zijn vader naar de winkel op de iPad Air 2020 te kopen.
Welk economisch begrip hoort hierbij?
A
Zelfvoorziening
B
Commerciële beïnvloeding
C
Sociale beïnvloeding
D
Eigen keuze
Slide 8 - Quiz
Ulbe van Houten maakt reclame over hoe goed de school is. wiens aandacht willen zij?
A
Bejaarden van 80 jaar
B
Kinderen
C
Ouders van kinderen
D
Peuters
Slide 9 - Quiz
Hoe noemen wij de groep mensen waarvoor fabrikanten en winkels reclame maken?
A
Mensen
B
kinderen
C
Doelgroep
D
volwassenen
Slide 10 - Quiz
d
Doelgroep: groep mensen waar waarvoor een product of dienst bedoeld voor is.