Persbericht

1 / 15
next
Slide 1: Video
Marketing & CommunicatieMBOStudiejaar 4

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Slide 1 - Video

Persbericht

Slide 2 - Mind map

Doel
Aan het einde van de les kunnen jullie benoemen waarom je een persbericht toe zou passen en een schrijftip over de inhoud hiervan kunnen benoemen.

Slide 3 - Slide

Wat doen we vandaag?

- Instructie over de theorie
- Quiz over de stof

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Waarom een persbericht?

Slide 6 - Mind map

Daarom!
  1. Gratis publiciteit
  2. Groot bereik
  3. Via media meer gewicht
  4. Overtuigender dan een advertentie

Slide 7 - Slide

Inhoudelijk
  1. Volledig over te nemen door media
  2. W's in de lead/intro
  3. Oprolbaar
  4. Geen commercieel taalgebruik
  5. Uit derde persoon

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Waarom zou je een persbericht gebruiken?

Slide 10 - Open question

Wat moet er in de lead/intro staan?
A
Wie, wat, waar, wanneer, waarom
B
De datum
C
Altijd alleen wie en waarom
D
Antwoord op de vraag 'hoe?'

Slide 11 - Quiz

Vanuit welk 'persoon' schrijf je een persbericht?
A
Eerste persoon
B
Tweede persoon
C
Derde persoon

Slide 12 - Quiz

Wat hoort NIET thuis in een persbericht?
A
Oprolbaar
B
Commercieel taalgebruik
C
De W's
D
Een kop

Slide 13 - Quiz

Dus daarom:
- Gratis publiciteit
- Groot bereik
- Media meer gewicht
- Overtuigender dan  advertentie
Dus inhoudelijk:
- Volledig overnemen
- W's in de lead/intro
- Oprolbaar
- Geen commercieel taalgebruik
- Derde persoon

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide