Introductie ALA 4C

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

Introductie ALA 4C

De student kan na deze lessenreeks:​

• Klinisch en/of diagnostisch redeneren tijdens crisissituaties en evalueert eigen redeneren​
• De beroepscode toepassen tijdens crisissituaties en kan de toepassing evalueren​
• De professionele grenzen behouden tijdens een crisissituatie en evalueert op professionele grenzen tijdens een crisissituatie​

Opdracht

Neem even de tijd om na te denken over wat jij dit blok wilt leren ten aanzien van omgaan met onvoorziene en crisissituaties, omtrent gedragsproblematiek.  Waar liep je tegenaan? Waar zou je in willen groeien?​

Mail je bedachte doelen naar mij: [e-mail]

Lesdoelen

Je kunt uitleggen wat er dit blok van je wordt verwacht​.

Je kunt uitleggen hoe je de beroepscode als kader tijdens onvoorziene of crisissituaties kunt gebruiken.

Beroepscode​

Doel: het geeft je normen en waarden. Die maken duidelijk hoe je je beroep als verpleegkundige of verzorgende op een goede manier uit kunt oefenen. ​

De code biedt je ook handvatten om in complexe situaties een weloverwogen afweging te maken over wat goede zorg in deze situatie vraagt

Indeling beroepscode

1. Algemene punten met betrekking tot de beroepsuitoefening​
   
2. De verpleegkundige/verzorgende in relatie tot de zorgvrager​
   
3. De verpleegkundige/verzorgende in relatie tot (in)formele samenwerkingspartners ​
   
4. De verpleegkundige/verzorgende in relatie tot de samenleving

Opdracht

1. Groepjes vormen.
2. Casus schrijven.
3. Casus uitwisselen.
4. Beroepscode doorlezen.
5. Vragen individueel beantwoorden bij de casus (zie volgende slide)
   
6. Nabespreken in de klas.

Vervolg opdracht

Schrijf uit hoe je zou reageren op de originele casus. Onderbouw waarom je ervoor kiest om op die manier te reageren.

Op welke manier is jouw handelen in lijn met de Beroepscode? Benoem voor elk van de vier hoofdstukken uit de Beroepscode waaruit dat blijkt.

Welke waarden uit de Beroepscode zijn terug te zien in jouw handelen?

Met welke professionele grenzen heb jij te maken in deze casus?

Komen deze professionele grenzen overeen met jouw persoonlijke grenzen, of verschillen die? Op welke manier? 

Lesdoelen

Je kunt uitleggen wat er dit blok van je wordt verwacht​.

Je kunt uitleggen hoe je de beroepscode als kader tijdens onvoorziene of crisissituaties kunt gebruiken.

Evaluatie

Hoe vonden jullie de les?

Wat vonden jullie prettig, wat vonden jullie minder prettig?