4.3 Ongelijkheid in arme en rijke landen

4.3 Ongelijkheid in arme en rijke landen
1 / 22
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

4.3 Ongelijkheid in arme en rijke landen

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Leerdoelen
  • Je weet het verschil tussen sociale ongelijkheid en regionale ongelijkheid én de formele en informele sector.
  • Je begrijpt dat het bbp/hoofd als gemiddeld getal nadelen heeft.
  • Je kunt op een kaart gebieden indelen naar welvaart.

Slide 3 - Slide

Welke sector zie je hiernaast?
A
landbouw
B
diensten
C
industrie
D
Informele sector

Slide 4 - Quiz

Welke sector zie je hiernaast?
A
landbouw
B
industrie
C
diensten
D
Informele sector

Slide 5 - Quiz

Herhaling van de sectoren uit 4.2

Slide 6 - Slide

Formele en informele sector
  • De formele sector = Het officiële deel van de economie. De activiteiten in de formele sector vind je terug in de statistieken van de overheid. Dit zijn de inkomsten uit de primaire, secundaire en tertiaire sector.
  • De informele sector of scharreleconomie = Het niet-officiële deel van de economie, ook wel scharreleconomie genoemd. De activiteiten van deze sector komen meestal niet in de statistieken van de overheid terecht. Denk herbij aan een schoenpoetser of straatverkoper.

Slide 7 - Slide

Kenmerken formele sector:
  • telt mee voor het BBP
  • belasting betalen
  • vast inkomen
  • wel uitkering bij ziekte

Kenmerken informele sector:
  • niets officieel genoteerd
  • geen belasting betalen
  • wisselende inkomsten
  • geen uitkering bij ziekte

Slide 8 - Slide

Welk kenmerk hoort bij de formele sector?
A
Wisselende inkomsten
B
Geen belasting betalen
C
Telt mee voor het BBP
D
Geen uitkering bij ziekte

Slide 9 - Quiz

Welk kenmerk hoort bij de informele sector?
A
Telt mee voor het BBP
B
Geen uitkering bij ziekte
C
Vast inkomen
D
Belasting betalen

Slide 10 - Quiz

De informele sector in beeld: Een messenslijper in Havana, de hoofdstad van Cuba (Van Dijk, 2016).
  • De rijkdom in de Verenigde Staten is oneerlijk verdeeld. 
  • Van iedere 100 dollar in de VS krijgt 90% van de bevolking 17 dollar.
  • De rest van het geld gaat naar de rijken en superrijken..
  • Deze grote verschillen noem je
    sociale ongelijkheid.

Slide 11 - Slide

De verdeling van welvaart in de VS 
Vraag: Welke conclusie kun je hieruit trekken?

Slide 12 - Slide

Sociale ongelijkheid
  • De rijkdom in de Verenigde Staten is oneerlijk verdeeld. 
  • Van iedere 100 dollar in de VS krijgt 90% van de bevolking 17 dollar.
  • De rest van het geld gaat naar de rijken en superrijken.
  • Deze grote verschillen noem je sociale ongelijkheid.
  • Alleen kijken naar het BBP/hoofd heeft dus nadelen, want het zegt niets over de verschillen binnen in een land!

Slide 13 - Slide

Simpel voorbeeld:
  • Hoera! De school geeft jullie als klas een bedrag van  € 100 voor een uitje!
  • Klinkt leuk, maar....
  • de andere klassen krijgen maar 10!
  • Niet eerlijk, toch?

Slide 14 - Slide

Regionale ongelijkheid
In 4.2 hebben we gezien dat wanneer je kijkt naar de welvaart in de wereld, je de wereld in drie gebieden kunt indelen: 
  1. Centrum (meest ontwikkeld, koplopers)
  2. Semi-periferie (redelijk ver ontwikkeld, volgers)
  3. Periferie (ontwikkelingslanden, achterblijvers)
  • Deze verdeling in arm en rijk kun je ook vaak terug vinden binnen landen.
  • Dit heet: regionale ongelijkheid.

Slide 15 - Slide

Tip: Vind je dit nog lastig? Maak dan de boxopdracht bij 4.2 om extra te oefenen met het toepassen van deze begrippen.

Slide 16 - Slide

Regionale ongelijkheid in Mexico
Waar staan de letters A, B en C voor?
Wat is het gevolg?
Mensen trekken in arme landen van arme gebieden naar de rijkere gebieden in het land. Dus van C naar A of B en van B naar A.

Slide 17 - Slide

Wat is het verschil tussen de formele en de informele sector?

Slide 18 - Open question

Wat is het verschil tussen sociale ongelijkheid en regionale ongelijkheid?

Slide 19 - Open question

Hoe kunnen we een land indelen op basis van welvaart?

Slide 20 - Open question

Waarom moet je uitkijken met het meten van welvaart aan de hand van het BBP/hoofd?

Slide 21 - Open question

Huiswerk
Schrijf op in je agenda voor vrijdag 14 juni:
  • Lees en maak 4.3 (afhebben voor deze les!)

Slide 22 - Slide