4.3 Hokjesdenken

4.3 Hokjesdenken
Hoe tolerant zijn wij?
1 / 22
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

4.3 Hokjesdenken
Hoe tolerant zijn wij?

Slide 1 - Slide

Leerdoel: 
  • Hoe werkt het hokjes denken? 
  • Welke maatschappelijke gevolgen heeft dit?
  • Wat heeft dit te maken met socialisatie? 

Slide 2 - Slide

Hokjesdenken
= eerste automatische oordeel. Om de wereld overzichtelijk te maken heeft je brein allerlei hokjes aangemaakt waarin je automatisch mensen, dingen en situaties plaatst. 

Slide 3 - Slide

Stereotypen en vooroordelen
Stereotypen: een overdreven vaststaand beeld van een groep mensen (helpt bij categoriseren).
Bijvoorbeeld: Jongeren zijn niet geïnteresseerd in politiek.


Vooroordeel:
we passen het stereotype van de groep  toe op alle mensen in de groep. Je velt een oordeel zonder dat je deze persoon (indvidu) kent
Bijvoorbeeld: .....uit H4B is niet geïnteresseerd in politiek


Slide 4 - Slide

Stereotypen en vooroordelen
Stereotypen: een overdreven vaststaand beeld van een groep mensen (helpt bij categoriseren).
Bijvoorbeeld:  Mensen in de bijstand zijn lui

Vooroordeel:
we passen het stereotype van de groep  toe op alle mensen in de groep. Je velt een oordeel zonder dat je deze persoon (indvidu) kent
Bijvoorbeeld:  Jan zit in de bijstand en wil dus niet werken voor zijn geld.

Slide 5 - Slide

Opdracht 1
Noem één stereotype en één vooroordeel die jij tijdens jouw socialisatie hebt aangeleerd.

Stereotype: 
Vooroordeel:

Slide 6 - Slide

Maatschappelijke gevolgen
Discriminatie:
Iemand anders behandelen vanwege persoonlijke kenmerken (geslacht, religie, leeftijd)

Racisme:
Is discriminatie maar dan vanwege zijn huidskleur en afkomst.

Slide 7 - Slide

Discriminatie is verboden
Hokjesdenken kan leiden tot discriminatie
"Ongelijke behandeling van gelijke gevallen"

Dit is bij wet verboden volgens artikel 1 van de grondwet:
"Allen die zich in Nederland bevinden, worden in gelijke gevallen gelijk behandeld. Discriminatie wegens godsdienst, levensovertuiging, politieke gezindheid, ras, geslacht of op welke grond dan ook, is niet toegestaan"




Slide 8 - Slide

Discriminatie komt voor:
  • Op de arbeidsmarkt
  • In het onderwijs
  • Bij opsporing criminaliteit
  • Op straat en sociale media 

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Link

Wij-zij-denken
  • Positief beeld van de eigen groep, negatief en oppervlakkig beeld van de andere groep
  • Afzetten tegen de andere groep versterkt de onderlinge band en saamhorigheid in de eigen groep.

    Bijvoorbeeld: voetbalsupporters van Ajax tegenover voetbalsupporter van ADO Den Haag. 

Slide 14 - Slide

Hokjesdenken kan leiden tot polarisatie: flinke spanningen tussen groepen 
WIJ-ZIJ tegenstelling krijgt dan extra nadruk en zet groepen mensen tegenover elkaar: 

Verschillen in geloof, tradities, opvattingen enz. worden benadrukt in plaats van de overeenkomsten met gevolg weinig onderlinge binding tussen groepen = sociale cohesie 


Slide 15 - Slide

Wat zijn vooroordelen?
A
Een objectieve beoordeling van iemands karakter
B
Een wetenschappelijk vastgestelde observatie
C
Een mening over iemand zonder die te kennen
D
Een feitelijke conclusie over iemands persoonlijkheid

Slide 16 - Quiz

Vrouwen worden ouder dan mannen.
A
Feit
B
Stereotype
C
Vooroordeel
D

Slide 17 - Quiz

Wat is GEEN vooroordeel
A
Iedereen met een bril is slim
B
Iedereen gaat ooit dood
C
Alle dikke mensen eten teveel
D
Oudere mensen hebben geen verstand van rap-muziek

Slide 18 - Quiz

Op het vwo zitten alleen maar nerds.
A
Feit
B
Stereotype
C
Vooroordeel
D

Slide 19 - Quiz

Meisjes met een Marokkaanse achtergrond presteren beter op school dan jongens met een Marokkaanse achtergrond.
A
Feit
B
Stereotype
C
Vooroordeel
D

Slide 20 - Quiz

Nederlanders zijn gierig.
A
Feit
B
Stereotype
C
Vooroordeel
D

Slide 21 - Quiz

Maken:
H.4.3 / Blz. 123 t/m 125

Slide 22 - Slide