2. Betrokken zijn bij het verhaal
* stel voorafgaand aan het voorlezen een luistervraag
* gebruik materialen bij het voorlezen die ook in het boek voorkomen
* blijf dicht bij de letterlijke tekst (gebruik niet teveel eigen woorden)
* leg moeilijke begrippen uit of gebruik synoniemen
* laat waar mogelijk kinderen zoveel mogelijk zintuigen gebruiken