§5.4 De wereld van nu

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 2

De wereld van nu

De wereld na 1945

De wereld van nu

De wereld na 1945

...uitleggen welke grote problemen er in het Midden-Oosten zijn

...uitleggen dat er na 1989 veel veranderde in de verhouding tussen de grote, machtige landen

Aan het einde van de les kan je...

Klassikale uitleg

Zelfstandig werken

Opdrachten bespreken

Histoclip kijken

DOEN

§5.4

De wereld van nu

BASIS

A

Midden-Oosten

Leerdoel:

Je kunt uitleggen welke grote problemen err in het Midden-Oosten zijn.

Begrippen:

zionisme

politieke islam

terrorisme

B

Einde van de Koude Oorlog

Leerdoel:

Je kunt uitleggen dat er na 1989 veel veranderde in de verhouding tussen de grote, machtige landen. 

Begrippen:

einde van de Koude Oorlog

§5.4

De wereld van nu

BASIS

A

Midden-Oosten

Leerdoel:

Je kunt uitleggen welke grote problemen er in het Midden-Oosten zijn.

Begrippen:

zionisme

politieke islam

Tussen 1940 en 1945 vond de Holocaust plaats: 6 miljoen Joden werden er vermoord.

§5.4

De wereld van nu

BASIS

A

Midden-Oosten

Leerdoel:

Je kunt uitleggen welke grote problemen er in het Midden-Oosten zijn.

Begrippen:

zionisme

politieke islam

Tussen 1940 en 1945 vond de Holocaust plaats: 6 miljoen Joden werden er vermoord.

Na de Tweede Wereldoorlog ontstaat er een wens van de overgebleven Joden: een eigen Joodse staat: Israël. 

Deze wens noemen we het zionisme. 

§5.4

De wereld van nu

BASIS

A

Midden-Oosten

In 1948 kregen de Joden hun eigen staat: Israël. 

Westerse landen: zij steunden de joden. Zij hadden begrip voor de wens van een eigen staat. Zij steunen Israël bij ruzies met Arabische landen. 

Arabische landen: waren tegen dit idee van een Joodse staat. 

Dit is een oorzaak van veel problemen in het Midden-Oosten. Zo ook vandaag de dag.

§5.4

De wereld van nu

BASIS

A

Midden-Oosten

Een tweede probleem in het Midden-Oosten heeft te maken met olie:

In veel landen zit olie in de grond. Westerse landen willen zeker weten dat ze toegang tot deze olie blijven houden. 

Hoe doen ze dit?
Ze proberen goed te vriend te blijven met de leiders van deze landen. 

Veel inwoners van deze landen zijn het hier niet mee eens.

§5.4

De wereld van nu

BASIS

A

Midden-Oosten

De laatste reden voor problemen in het Midden-Oosten is de politieke Islam. 

Aanhangers willen een islamitische samenleving, met wetten die bij de Koran passen. Ook zijn zij tegen ideeën uit het westen, zoals rechten voor homoseksuelen en voor vrouwen.

§5.4

De wereld van nu

BASIS

A

Midden-Oosten

In de jaren 1990 ontstond er een groep die alle westerse invloed en macht uit de Arabische landen wilden hebben:
Al Qaida. 

Deze groep gebruikt terrorisme om hun politieke doelen te bereiken:

- een samenleving volgens strenge, islamitische ideeën

- geen westerse invloeden. 

§5.4

De wereld van nu

BASIS

B

Einde van de Koude Oorlog

Leerdoel:

Je kunt uitleggen dat er na 1989 veel veranderde in de verhouding tussen de grote, machtige landen. 

Begrippen:

einde van de Koude Oorlog

1945-1989: Koude oorlog. 

De wereld was in twee groepen verdeeld: 

- bondgenoten van de Verenigde Staten

- bondgenoten van de Sovjet-Unie

§5.4

De wereld van nu

BASIS

B

Einde van de Koude Oorlog

In 1989 veranderde de houding tussen de grote machtige landen:

• 1989: einde aan communistische regeringen in Oost-Europa. 
  - mensen in Oost-Europa wilden meer vrijheden en kwamen in opstand
  - De Sovjet-Unie had zelf veel problemen en kon oost-Europese landen niet helpen
  - communistische leiders maakten plaats voor democratische leiders
  - het ijzeren gordijn verdween

§5.4

De wereld van nu

BASIS

B

Einde van de Koude Oorlog

In 1989 veranderde de houding tussen de grote machtige landen:

• 1991: einde Sovjet-Unie. Voortaan heette het land weer Rusland. 
  - diverse staten gingen verder als eigen land (Oekraïne, Estland, Letland, Litouwen)
  - het Warschaupact viel uit elkaar --> einde Koude Oorlog

§5.4

De wereld van nu

BASIS

B

Einde van de Koude Oorlog

De VS bleef als enige supermacht over. 

Het idee in de wereld was:

- democratie en vrije westen heeft 'gewonnen' van het communisme. 

Amerika zag als hun taak dat ze nu in de hele wereld voor orde en democratie moesten zorgen. 

§5.4

De wereld na 1989

C

Globalisering

Leerdoel:

Je kan uitleggen dat de wereld steeds meer verbonden raakt

Over de hele wereld hebben mensen steeds meer met elkaar te maken (globalisering)

• culturen en trends worden sinds 1960 door televisie en sinds 1990 door internet steeds sneller verspreid

Begrippen:

globalisering

§5.4

De wereld na 1989

C

Globalisering

Leerdoel:

Je kan uitleggen dat de wereld steeds meer verbonden raakt

Over de hele wereld hebben mensen steeds meer met elkaar te maken (globalisering)

• culturen en trends worden sinds 1960 door televisie en sinds 1990 door internet steeds sneller verspreid
• producten worden over de hele wereld gemaakt 
  - grondstoffen komen uit Afrikaanse landen
  - producten worden met de hand in lage-lonen-landen gemaakt (zoals Bangladesh)
  - producten worden met machines in westerse landen gemaakt

Begrippen:

globalisering

§5.4

De wereld na 1989

C

Globalisering

Leerdoel:

Je kan uitleggen dat de wereld steeds meer verbonden raakt

Over de hele wereld hebben mensen steeds meer met elkaar te maken (globalisering)

• culturen en trends worden sinds 1960 door televisie en sinds 1990 door internet steeds sneller verspreid
• producten worden over de hele wereld gemaakt 
  - grondstoffen komen uit Afrikaanse landen
  - producten worden met de hand in lage-lonen-landen gemaakt (zoals Bangladesh)
  - producten worden met machines in westerse landen gemaakt
• op politiek gebied moet er veel samen worden gewerkt. Problemen zijn groter dan alleen 1 land (klimaatcrisis, vluchtelingen)

Begrippen:

globalisering

Aan de slag!

Maken §5.4

Opdrachten 6 t/m 24

Klaar? 
Opdracht 25 t/m 29