This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Welkom!
Welkom
Slide 2 - Slide
Wat gaan we doen vandaag?
opstarten
05 min
NUMO
10 min
Uitleg Inhibitie
10 min
Spelletje 1.0
05 min
Opdracht klassenafspraken
15 min
Klassikaal delen
10 min
Samenwerkingsspel
10 min
Spelletje 2.0
05 min
Lesafsluiting
05 min
Slide 3 - Slide
In stilte aan NUMO werken
timer
10:00
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Video
Wat wordt er van de kinderen in het filmpje verwacht? Waarom is dit zo moeilijk voor ze?
Slide 6 - Open question
Kun je een situatie bedenken in de les die hier op lijkt? Waar moet je geduld voor hebben?
Slide 7 - Open question
Inhibitie
Nadenken voordat je iets doet
De 'rem' op gedrag
Prikkels onderdrukken
Slide 8 - Slide
Stel je voor: er ligt een zak chips in de keuken. Is 'ie vanavond op?
A
JA
B
Niet op, maar ik kom wel een heel eind
C
Het gaat me heel veel moeite kosten om 'm niet leeg te eten
D
Nee, ik kan mezelf beheersen
Slide 9 - Quiz
De uitleg is bezig, het is stil. Iemand begint tegen je te praten. Reageer je?
A
Ja
B
Liever niet, maar doe het wel
C
Met veel moeite doe ik het niet
D
Nee, dit kost me geen moeite
Slide 10 - Quiz
Iemand roept vanaf de andere kant van het lokaal dat hij iets wil laten zien. Loop je naar zijn tafel toe?
A
Ja
B
Nee
C
Uiteindelijk doe ik het waarschijnlijk wel
Slide 11 - Quiz
Is inhibitie voor jou iets moeilijks?
A
Ja
B
Nee
C
Weet ik niet zo goed
Slide 12 - Quiz
Wat kun jij zelf doen om 'de rem' erop te gooien?
Slide 13 - Mind map
En wat heb je nodig van de docenten?
Slide 14 - Mind map
Commando pinkelen
pinkelen
hol
bol
plat
Slide 15 - Slide
Doelen van vandaag:
We gaan vandaag afspraken maken om:
Beter samen te kunnen werken
Beter te kunnen luisteren in de klas
Een veiligere klassensfeer te maken
Slide 16 - Slide
Overzicht opdracht
-5 min: jij alleen: 5 regels opschrijven
-10 min: Met je buurman:
- de regels met elkaar vergelijken
- een top-3 van regels maken
- Deze noteren op een poster
Slide 17 - Slide
Opdracht: Klassenafspraken maken
Wat? Bedenk5 klassenafspraken die jij belangrijk vindt en noteer ze in Word
Hoe? Zelfstandig, in stilte
Hulp? Denk aan hoe jij je in de klas voelt. Wat vind je fijn als iemand het doet?
Resultaat? Met elkaar delen
Klaar? Bedenk er nog 3 regels bij
timer
5:00
Slide 18 - Slide
Opdracht: Klassenafspraken maken
Wat? Deel je klassenregels met je buur. Noteer op een poster een top 3 van de regels. Probeer ze zo duidelijk mogelijk op te schrijven. Versier daarna de poster. Zodat de regels opvallen
timer
10:00
Slide 19 - Slide
Welke klassenafspraak top 3 heb je bedacht?
Slide 20 - Open question
Welke klassenafspraak die jij van een ander groepje hebt gehoord vond je het beste?
Slide 21 - Open question
Challenge:
Wat? Maak een zo hoog mogelijk toren samen met je buur
Hoe? Met bamboestokjes en elastiekjes én: Zonder iets te zeggen anders ben je af
Resultaat? Degene met de hoogste toren na 10 minuten wint