Klas 1: Creatief Denken

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 1

Creatief Denken

Gevolg

Hoe meer problemen, 

hoe beter want hoe meer uitdagingen

Wie van deze twee personen heeft onlangs te maken gehad met de politie?

Leerlingen vormen hierbij een vooroordeel. Je vormt een mening, zonder dat je het verhaal achter deze persoon weet. 

Benodigdheden

• Papier
• Kleurpotloden/pennen
• Fantasie
• Kies een van de uitspraken en beeld deze uit

Creatiespiraal

• continuproces
• heeft tijd nodig
• leert je nadenken - voelen - intuïtie te gebruiken in één
• is een basis voor innovatief werken en denken

Neem een situatie in gedachten

en....

Bedenk nu zelf met behulp van de teksten bij de hoeden relevante vragen die je verder helpen in je denkproces.

Doelstellingsvraag

Wat moeten we vandaag bespreken zodat dit gesprek voor jou nuttig zal zijn?

Wat zijn dat?

Hoe kun je op een voor jou optimale manier je brein gebruiken om tot oplossingen te komen

Probleem

Een probleem kan je zien als een (nog) niet uitgesproken wens tot verandering.

Uhmm prima...

Maar hoe dan? 

Welke vaardigheden gebruik ik daarbij?

Hoe start ik uberhaupt?

Creativiteit aanzetten

Dikke

Draai

Ananas

Neem 15 minuten

Om bij iedere hoed vragen te verzinnen 

Denktechnieken

Schaalvraag

Op een schaal van 0 tot 10, waar sta je nu en waar wil je naar toe?

Neem 10 minuten om

je tekening te maken of voor te bereiden op een andere manier om uit te beelden. 

Deel je tekening met de groep en laat iedereen raden wat je getekend of uitgebeeld hebt.

Oplossingsgericht denken

Een kenmerkende uitspraak van oplossingsgericht denken is: ‘Als iets werkt, doe er meer van. Werkt het niet, doe iets anders.’ 

Zie je hoe snel je een mening vormt?

Laten we meer positief zijn naar elkaar en verderkijken dan alleen de eerste indruk van iemand.

HOE bereik ik wat ik wil bereiken?

Een belangrijk woord bij oplossingsgericht denken is HOE. 

In plaats van te zeggen: “ik kan het niet”, vraag je je af: “hoe zou het wel kunnen lukken; wat heb ik ervoor nodig?” 

Wat ga je doen vandaag

• Hoe jij stap voor stap tot een creatie komt
• Ervaren hoe jij je eigen creativiteit aan kunt zetten
• Welke vragen jij jezelf kunt stellen om je denkvermogen in je brein aan te zetten

Doel, Krachtbron en Waardering

• Zonder doel kan je de weg naar verandering toe niet vinden.
  
• Zonder krachtbronnen is er geen energie voor verandering.
  
• Zonder waardering te hebben én te ontvangen, activeren de krachtbronnen niet.
  

Morgen word je wakker en alles is anders.

1. Wie merkt het meteen op?
2. Wat merkt deze persoon meteen op?
3. Wat merk je aan jezelf? 

Je weet nu...

Of je voorkeur uitgaat naar;

1. Analytisch denken
2. Praktisch denken
3. Creatief denken

Edward de Bono

Denktechnieken - leren om een vraagstuk of innovatie van veschillende kanten te bekijken

Creativiteit

Waarom deed groep A het beter?

Opdracht van de Dag

Stel jullie lijden schipbreuk met je groep en je spoelt vervolgens aan op een onbewoond eiland. Je bagage is weg. Het enige wat je terugvindt op het strand zijn zes paar houten klompen. Bedenk met je groep zo veel mogelijk dingen die je met de klompen kunt doen.  

Voeg een foto toe van de oplossingen