apprendre grammaire chap 4&5

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

apprendre la grammaire

apprendre la grammaire

• In deze presentatie vind je alle grammatica van het aankomende PW op een rij.
• Deels is het snappen en oefenen (vooral de passé composé/imp) en deels leren
• Voor het pure leerwerk van alle grammatica (behalve de ww) heb ik de volgende Quizlet gemaakt
  
• Kijk ook de OPGAVEN nog eens door, zodat je met de juiste context oefent en de juiste vormen van bijvoorbeeld de passé composé kent.

Link Quizlet

Dit is de link naar het leerwerk van de grammatica

!!! De werkwoorden moet je nog apart leren en vergeet niet te oefenen!

apprendre la grammaire

1. "wat"
2. la voix passive
3. 8 onregelmatige werkwoorden
4. imparfait versus passé comp
5. la négation

1. "wat"

alleen een vraagteken (intonatie)

+ est-ce que

 > klinkerbotsing > qu'

inversie (onderwerp-persoonsvorm omdraaien + streepje)

> klinkerbotsing > -t- ertussen

3x vraagconstructie

alleen een vraagteken (intonatie)

+ est-ce que

 > klinkerbotsing > qu'

inversie (onderwerp-persoonsvorm omdraaien + streepje)

> klinkerbotsing > -t- ertussen

vraagconstructie + vraagwoord

alleen een vraagteken   =                                  zin + VRAAGWOORD + ?

+ est-ce que  = VRAAGWOORD + est-ce que + zin + ?

inversie       =      VRAAGWOORD + inversie + rest zin + ?

vraagconstructie + WAT

alleen een vraagteken   =       zin + QUOI + ? (spreektaal)

                                                                        Tu fais QUOI?

+ est-ce que  =  QU(e)'est-ce que + zin + ?

                                                                        QU'EST-CE QUE tu fais?

inversie       =      QUE + inversie + reste zin + ?

                                                                        QUE fais-tu?

 WAT wordt QUEL

Als je zegt wat IS/ZIJN, dan gebruik je QUEL (welk is/zijn)

Quel est ton sport préféré?

Quelle est la plus gentille?

Quels sont les meilleurs du monde?

Quelles sont les notes incorrectes?

                    wat/wie

                                                         leidend voorwerp/onderwerp

                      ipv QUI est-ce QUI mag je ook simpelweg QUI zeggen

QUE/QUI est-ce QUE/QUI

2. la voix passive

Je moet 2 dingen kunnen:

- herkennen dat een zin passief (of actief) is en de juiste vorm van het passieve werkwoord erin zetten

- Van een actieve zin een passieve zin maken

2a. passieve zin maken

• Elke passieve zin heeft een vorm van être + een voltooiddw.
• Omdat het voltoiddw met être wordt vervoegd, pas je het voltooiddw aan aan het onderwerp (+e/+s)
• Leer de volgende vormen uit je hoofd:

2a. passieve zin maken

Leer de volgende vormen uit je hoofd:

• wordt/worden + voltdw  = est/sont + voltdw
• werd/werden + voltdw = était/étaient + voltdw
• is/zijn = a été/ont été + voltdw
• was/waren = avait été/avaient été + voltdw
• zal/zullen worden = sera/seront
• door = par

2a. passieve zin maken

als je zegt "door hem/haar/jou" etc. krijg je de volgende persoonlijke voornaamwoorden (deze krijg je in het Fras altijd achter een voorzetsel):

moi          nous

toi             vous

lui              eux

elle            elles

2b. actieve zin passief maken

1. zoek het hoofdwerkwoord in de zin en bepaal de tijd (bijvoorbeeld passé composé)
2. van het hoofdwerkwoord maak je een voltooiddw
3. daarvoor zet je être in de tijd die het hoofdwerkwoord oorspronkelijk had
4. Het lijdend vw wordt het nieuwe onderwerp
5. pas het voltooiddw aan op het nieuwe onderwerp (+e/+s)
6. eventueel zet je het oude onderwerp achteraan met "par"

2b. actieve zin passief maken

Voorbeeld vorige slide: Ils ont écrit une lettre

1. hoofdwerkwoord > écrit > staat in passé composé
2. votlooiddw hoofdwerkwoord > écrit
3. être  in passé composé > a/ont été écrit
4. Nieuwe onderwerp: Une lettre a été écrit
5. Une lettre is vrouwelijk dus: Une lettre a été écritE
6. Oude ondewerp er nog bij:  Une lettre a été écrite par eux.

3. onregelmatige werkwoorden

3. onregelmatige ww 

- étudie les verbes de chap 4&5 (souligne les formes difficiles)

- Va sur le site verbuga.eu

https://quizlet.com/_9oi4ym?x=1qqt&i=1xdi70

1, 3, 4, 5, 6

valoir

craindre

résoudre

lire

1, 3, 4, 5, 6

aller

prendre

falloir

vivre

mocht je domino willen gebruiken 

GOJ

domino + verbes

- Schrijf 7 werkwoordsvormen op van grammatica 4B

- zorg dat je elk werkwoord (valoir, lire, craindre, résoudre), elke werkwoordstijd en elke persoon (je, tu, il/elle/on, nous, vous/ils/elles) minstens één keer gebruikt.

- Je gaat zo dadelijk in koppels  spelen in Teams, via break out rooms ( 1 leerling thuis  + 1 op school)

- Leerling A schrijft één van zijn werkwoordsvormen in de chat en streept deze in zijn aantekeningen door

- leerling 2 probeert een vorm aan te sluiten; dat betekent dat van de drie aspecten tijd, persoon en betekenis, er twee aspecten hetzelfde moeten zijn als het woord van de medeleerling, en er één aspect anders mag zijn, bijvoorbeeld il lit > il lisait (persoon, betekenis hetzelfde, tijd verschilt)

- Deze schrijft hij onder de vorige in de chat (en streep door).

- Je probeert zo snel mogelijk al je vormen weg te spelen, om te winnen.

- Als je niet kan, moet je een woord "pakken", dat doe je door op de volgende link te klikken: roulette werkwoorden 4B en 5B

4.  p.c. versus imp.

passé composé vs imparfait

imparfait als:

1. gewoonte (altijd/

     elke week/vroeger/...)

2. bezig met/te

3. beschrijving decor situatie

vuistregel (90%): tijdsduur 

passé composé:

1. alle andere situaties

2. duidelijk begin en eindpunt

3. dingen die elkaar opvolgen

vuisteregel (90%): moment/actie

passé composé vs imparfait

Magister ELO > chapitre 5 > grammaire A > 9 & 10

Finis? Tu peux trouver plus d'exercices sur le site du FLE

5. la négation

La négation

1. LEER verschillende ontkenningen
   
2. let op : na ontkenning wordt du/de la/des en un/une > de/ d'
3. lees grammaire online
4. maak grammaire 5C online

La négation

niet = ne ... pas

niemand = ne personne

nooit = ne ... jamais

niks = ne ... rien

nauwelijks = ne ... guère (eigenlijk geen echte ontkenning)

nog niet = ne ... pas encore

(ook) niet meer = ne ... (non) plus

niet dit nog dat = ni ... ni ...

La négation

• ne vóór persoonsvorm pas/personne/etc. erachter 
• is de ontkenning onderwerp dan:
  Rien n'a été reveillé
• Geen werkwoord in de zin > vervalt "ne"