HC 3.2 Multiculturele samenleving

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Multiculturele samenleving

Programma 

1. Terugblik (10 min.)
2. Uitleg Multiculturele samenleving (15 min.)
3. Bespreken: effecten multiculturele samenleving op eigen leven (Rest van de les)

Leerdoelen

• Je kunt benoemen en verklaren welke zorgen en twijfels over de Nederlandse samenleving in de jaren 2001 bij veel mensen leefden. 

• Je kunt uitleggen en verklaren dat veel politici na 2002 de multiculturele samenleving niet langer met veel enthousiasme beschreven.  

Vragen? 

Nozems

Punkers

Hippies

Provo's

Krakers

Gabbers

Ik ben Luc en met mijn hanekam heb ik een hekel aan iedereen die de baas wil spelen of die dure spullen belangrijk vindt 

Ik ben Lois en de overheid moet nu voor woningen zorgen, anders zorgen wij er wel voor

Ik ben Arian en ik begrijp niet waarom mijn ouders zich zo burgerlijk moeten gedragen. Veel leuker om lekker te scheuren met je brommertje

Ik ben Nienke, politiek boeit mij niet. Gewoon lekker hakken in mijn aussie 

Ik ben Meis en ik wil gewoon leven. Het gaat mij om liefde en vrede en niet om materialisme

Ik ben Teun, en ik ga jullie aantonen hoe belangrijk die politie zichzelf wel niet vindt 

HC Nederland 

• Extra verdieping in de Nederlandse Geschiedenis na WOII 
• Volgende onderwerpen worden belangrijk 

1. Jaren 50: Economische wederopbouw 
2. Jaren 60: Culturele verandering en ontzuiling 
3. Jaren 70: Uitbouw verzorgingsstaat + economische problemen
4. Jaren 80: Bezuinigingen 
5. Jaren 90: Globalisering 
6. Jaren 00: Spanningen multiculturele samenleving 

• Na elke les voor het besproken decennia invullen wat er per domein is gebeurd (zie schema Teams): Helpt met krijgen overzicht 

Veranderende samenstelling Nederland (Jaren 50 t/m nu)

Nieuwe Nederlanders kwamen, oude Nederlanders vertrokken

Oorzaken:

1. Emigratie in de jaren 40 en 50
2. Immigratie van Indische repatrianten en Molukkers (Jaren 40)
3. Immigratie  van Gastarbeiders (Jaren 60)
4. Immigratie uit Suriname (Jaren 70) 
5. Immigratie  uit Joegoslavië (jaren 90)
6.  Immigratie studenten en arbeidsmigranten (21e eeuw) 

Multicultureel samenleving

• Door immigratie steeds meer verschillende culturen in NL 
• Nederland wordt een multiculturele samenleving 
• Multiculturele samenleving = een samenleving waarin verschillende culturele vreedzaam met elkaar samenleven.
• Lang wordt dit vooral positief benadrukt 

Multicultureel drama?

• Vanaf eind jaren 90 twijfels over multiculturele samenleving:  

1. Slechte integratie: Groepen leven gescheiden, verschillende mensen met een culturele achtergrond spreken de taal niet en participeren niet in de samenleving 
2. Politici leveren kritiek: Pim Fortuin vraagt aandacht voor de 'mislukte multiculturele samenleving' 
3. Aanslagen: Aanslagen van islamitische terroristen zorgen voor meer haat en wantrouwen richting migranten (21e eeuw)
4. Racisme: Racisme richting migranten zorgt voor grotere verschillen tussen groepen = Polarisatie  

9/11

Boek over gevolgen 9/11 voor migranten 

Sommige historici beweren dat de Europese integratie heeft bijgedragen aan het ontstaan van de multiculturele samenleving. Ze verwijzen daarbij vaak naar een specifiek Europees verdrag. Noem dit verdrag en leg met twee voorbeelden uit hoe dit verdrag bijdraagt aan het ontstaan van een multiculturele samenleving (3p)

Opdracht (10 min.)

• Lees: HC 3.2 Kopje: 'Schengen' t/m 'polarisatie' (blz. 303 t/m 305)
• Bedenk in tweetallen hoe jij met de multiculturele samenleving te maken hebt door: 

1. Voorbeeld te noemen hoe je in jouw leven de multiculturele samenleving ziet 
2. Wat jij een positief en een negatief punt vindt aan deze samenleving
3. Wat volgens jou zou helpen om deze samenleving (nog) beter te laten functioneren

Leerdoelen check

• Je kunt benoemen en verklaren welke zorgen en twijfels over de Nederlandse samenleving in de jaren 2001 bij veel mensen leefden. 

• Je kunt uitleggen en verklaren dat veel politici na 2002 de multiculturele samenleving niet langer met veel enthousiasme beschreven.