Vrijdag 21 maart

• Mentorles
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Goedemorgen! 

Wil je jouw telefoon op mijn bureau neerleggen?

Wil je jouw Chromebook alvast pakken?

npo.nl

Klassenregels

1e lesuur: Nederlands

Vorige les

Weet je nog wat we de vorige les hebben gedaan? 

studiemeter.uitgeverij-deviant.nl

De receptioniste vraagt om hulp als ergens niet uitkomt.

1. Ja
2. Nee

In dit fragment maak je voor het eerst kennis met de hoofdpersoon van het
verhaal Boy7.
Gaat het in dit verhaal om een jongen of een meisje, denk je?

De schrijver legt niet precies uit hoe de hoofdpersoon eruit ziet. Toch kom je al
wel één en ander over de hoofdpersoon te weten. Hoe denk jij dat de
hoofdpersoon er op dit moment in het verhaal ongeveer uitziet?

Leg met voorbeelden uit de tekst uit hoe de hoofdpersoon zich voelt.

De hoofdpersoon: – voelt zich verward en eenzaam; – weet niet hoe hij heet;

– weet niet hoe hij op die plek is gekomen; – herkent zijn kleding niet;

– heeft hoofdpijn.

Aan de slag!

2e lesuur: Engels

Vorige les

Weet je nog wat we de vorige les hebben gedaan? 

studiemeter.uitgeverij-deviant.nl

Wat is er met de haarborstel van het meisje?

studiemeter.uitgeverij-deviant.nl

Waar vraagt het meisje direct naar?
Naar de ...

Waar is de chipkaart van de jongen?
In zijn ....

Hoe laat heeft het meisje een afspraak?
Om ...

Waarom gaat het meisje niet op de fiets?

Omdat ze te laat is

Waar moet ze naartoe?
Naar de ......

Hoe laat is het tijdens hun gesprek?

Waarom wil de jongen ineens met het meisje mee?

Om een afspraak te maken met Kate, de knappe assistente

Aan de slag!

Pauze

3e & 4e lesuur: Koken

Pauze

5e & 6e lesuur: Keuzemiddag

Afsluiting