Maandag 24 maart

• Mentorles
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Goedemorgen! 

Wil je jouw telefoon op mijn bureau neerleggen?

Wil je jouw Chromebook alvast pakken?

npo.nl

Klassenregels

1e lesuur: Nederlands

Vorige les

Weet je nog wat we de vorige les hebben gedaan? 

In dit fragment maak je voor het eerst kennis met de hoofdpersoon van het
verhaal Boy7.
Gaat het in dit verhaal om een jongen of een meisje, denk je?

Leg met voorbeelden uit de tekst uit hoe de hoofdpersoon zich voelt.

De hoofdpersoon: – voelt zich verward en eenzaam; – weet niet hoe hij heet;

– weet niet hoe hij op die plek is gekomen; – herkent zijn kleding niet;

– heeft hoofdpijn.

In opdracht 1 heb je voorspeld of de hoofdpersoon een jongen of een meisje is.
Leg met woorden uit dit deel van het verhaal uit of je voorspelling lijkt te kloppen.
Het is een jongen, omdat:

Leg uit hoe de hoofdpersoon zich voelt als hij zijn rugzak vindt.

Hij is blij en verbaasd. Hij hoopt hiermee meer over zichzelf te weten te komen.

Er zit een aantal heel belangrijke dingen in de rugzak van de hoofdpersoon.
Schrijf twee dingen op die in de rugzak zitten en die voor de hoofdpersoon heel
belangrijk zijn.
Leg ook uit waarom hij zo blij is met deze ‘schatten’.

Water: De hoofdpersoon heeft erg veel dorst.

De baseballcap: De baseballcap beschermt zijn hoofd en ogen tegen de gloeiende zon.

Aan de slag!

2e lesuur: Engels

Vorige les

Weet je nog wat we de vorige les hebben gedaan? 

studiemeter.uitgeverij-deviant.nl

Waar is de chipkaart van de jongen?
In zijn ....

Waar moet ze naartoe?
Naar de ......

date

play

bridge

river

bus stop

straight on

end

street

far

train

go down

let

great

they

plane

Aan de slag!

Pauze

3e lesuur: Rekenen

Vorige les

Weet je nog wat we de vorige les hebben gedaan? 

20 kilogram uien kost € ..,..

Aan de slag!

4e lesuur: Burgerschap

Aan de slag!

Pauze

Lezen

5e lesuur: SoVa

Aan de slag!

6e lesuur: Gym

Afsluiting