vrijdag 14 april 2023 unit 3

08:30 - 08:40: check in  (ik wil bidden voor....)
08:40 - 09:05: je bent een parel in Gods hand!
Danisha, Sven, Jivan, Levi, Lisa, Esma, Ramon, Pearl, Silvan, Faith, Channel, Pepijn, Jayden M., Julian, Jacob, Fayenna, Ronin, Lucca, Gyenna, Jayden S., Roy, Jeanne, Vajèn
Het is vrijdag!
1 / 21
next
Slide 1: Slide
Maandag 14 novemberBasisschoolGroep 3

This lesson contains 21 slides, with text slides and 1 video.

Items in this lesson

08:30 - 08:40: check in  (ik wil bidden voor....)
08:40 - 09:05: je bent een parel in Gods hand!
Danisha, Sven, Jivan, Levi, Lisa, Esma, Ramon, Pearl, Silvan, Faith, Channel, Pepijn, Jayden M., Julian, Jacob, Fayenna, Ronin, Lucca, Gyenna, Jayden S., Roy, Jeanne, Vajèn
Het is vrijdag!

Slide 1 - Slide

Ik wil bidden voor...

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Wonderlijk gemaakt....
            Een parel in Gods hand!
1. omtrek je hand op papier
2. knip de hand uit
3. maak een stuk klei plat
4. leg de papieren hand erop
5. snijd de hand uit de klei
6. schrijf met satéprikker je naam
7. schrijf: ik ben een parel in Gods hand!

Slide 4 - Slide

rekenen 09:05 - 09:35 

Slide 5 - Slide

taal 09:35 - 10:15 groep 5  
Wie? Fenna, Gyenna, Jochem, Melle, Riley

Wat? Stappenplan 'de komma'
1.
2.
3.

Slide 6 - Slide

Eten en drinken 10:30 - 10:45

Slide 7 - Slide

LIST 10:45 - 11:15 
Let op: tutors
timer
30:00
Levi - Bella
Fayenna - Tessa
Ronin - Kiran

Slide 8 - Slide

Engels 11:15 - 12:00 groep 5
concentratie oefening

luisteroefening (nodig: wisbord + stift)

duo lingo

Slide 9 - Slide

Pauze
Heb jij al een gouden moment meegemaakt?

Slide 10 - Slide

Spreekbeurt
succes Pearl en Fayenna!

Slide 11 - Slide

CREA
stage fighting

Slide 12 - Slide

wat gaan we doen?
week 1:
* stage fighting = toneelvechten
* 3 dingen belangrijk: actie, reactie + positie van publiek
* vechtbewegingen 
* spiegelen in tweetallen

        week 2: vechtscène opvoeren!
let op: deelnemers mogen elkaar niet aanraken!

Slide 13 - Slide

Spelling instructie groep 6 tot 13:05 uur
doel: ik leer woorden schrijven die eindigen op een d of een t
vraag: hoe weet je of je een woord met een d of t schrijft aan het einde?
doen: ga naar de padlet via classroom, we typen zo veel mogelijk woorden in 1 minuut

Slide 14 - Slide

Spelling instructie groep 6 tot 13:05 uur
stap 1:

stap 2:

stap 3:

Slide 15 - Slide

Spelling instructie groep 6 tot 13:05 uur
Op het leerplein: maak eerst T4 W1 L1 som 2 af

daarna: werkpakketten 
(niveau 5)

Slide 16 - Slide

Spelling instructie groep 7 tot 13:20 uur
doel: ik leer dat aardrijkskundige namen en feestdagen met een hoofdletter worden geschreven.

doen: ga naar de padlet via classroom, we typen zo veel mogelijk woorden in 1 minuut

Slide 17 - Slide

Spelling instructie groep 7 tot 13:20 uur
stap 1:

stap 2:

stap 3:

Slide 18 - Slide

Spelling instructie groep 7 tot 13:20 uur
Zelfstandig: maak Thema 4 Week 1 les 1 opgave 2
Klaar: Werkpakketten niveau 5

Slide 19 - Slide

Muziek groep 5 tot 13:55 uur
Wie heeft gisteren Wie is de Mol gezien?

Muziek is ook....heel goed luisteren!

Raadsel: hier is het geluid net zo hard als de snelheid

Slide 20 - Slide

Naar huis stamgroep B - 14:00 uur
Hoe was jouw dag?

Welke 3 woorden hebben de hele dag op het digibord gestaan?


Slide 21 - Slide