This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
Welkom!
Management
periode 3 week 4 - beïnvloedingsstrategieën
Slide 1 - Slide
Doelen van deze week
Je kent de beïnvloedingsstrategieën van Cialdini
Je kent de relatie tussen motivatie en beïnvloeding
Je weet wanneer je welke strategieën kan toepassen
Je herkent de verschillende beïnvloedingsstrategieën
in voorbeelden
Slide 2 - Slide
Afgelopen week
Wat weten we nog?
Zorg dat je ingelogd bent want je krijgt zo wat vragen
Slide 3 - Slide
Johan werkt al ruim zeven jaar bij een bouwmarkt in dezelfde functie. Sinds dit jaar doet hij zijn werk minder goed. Hij doet zijn werk en gaat naar huis, maar ook echt niet meer dan dat. Hij zou zo langzamerhand wel wat meer verantwoordelijkheden willen krijgen. Je besluit om met hem te kijken of hij taken kan overnemen van de Assistent Manager.
Hoe noem je dit?
A
Taakroulatie
B
Jobrotation
C
Taakverrijking
D
Taakverruiming
Slide 4 - Quiz
Een opleiding is één van de basisbehoeften van Maslow
A
Juist
B
Onjuist
Slide 5 - Quiz
Piramide van Maslow
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Hygiënefactoren (dissatisfiers) zijn volgens Herzberg een voorwaarde om überhaupt gemotiveerd te kunnen worden
A
Waar
B
Niet waar
Slide 8 - Quiz
Volgens de theorie van Herzberg verhogen satisfiers de motivatie van medewerkers.
Geef eens een voorbeeld van een satisfier (motivator)
Slide 9 - Mind map
Slide 10 - Slide
Theorie Beinvloeden van gedrag
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Overtuigingsprincipes van Cialdini
Slide 13 - Slide
Wederkerigheid
Mensen willen iets terugdoen voor iemand die iets voor hen doet
Slide 14 - Slide
Consistentie
Als mensen zich verbonden voelen, zullen ze proberen die band vol te houden
Slide 15 - Slide
Sociale bewijskracht/ vergelijken
Als de groep enthousiast is, zal de individuele medewerker dat ook sneller zijn
Slide 16 - Slide
Sympathie
Mensen doen graag iets voor mensen die ze sympathiek vinden
Slide 17 - Slide
Autoriteit
Mensen doen graag mee met experts, intrinsiek leiders en rolmodellen
Slide 18 - Slide
Schaarste
Mensen hechten veel waarde aan zaken die moeilijk verkrijgbaar zijn
Slide 19 - Slide
opdracht: Cialdini
Je gaat zo in een groepje van 3 of 4 uiteen (breakoutroom).
Geef van alle zes de strategieën een praktijkvoorbeeld voor een manager die zijn medewerker(s) wil motiveren.
Voorbeeld ->Wederkerigheid: ‘Ik ga akkoord met die vrije dag, zou jij dan …’
8 minuten voor het eind gaan we er een paar delen in de groep.
(kijk ELO voor extra info of je boek blz 136/137)
Slide 20 - Slide
Wederkerigheid
Omdat ik met de kerst al vrij heb gekregen, werk ik met oud op nieuw
Slide 21 - Slide
Consistentie
Youri heeft vaker op zondag gewerkt. Hij heeft al vaker ja gezegd. Als leidinggevende bel ik hem weer als ik iemand zondag nodig heb
Slide 22 - Slide
Sociale bewijskracht/ vergelijken
Mensen die het moeilijk vinden om actief te verkopen koppel ik in het team aan mensen die dat gemakkelijk af gaat (ik houd daarmee rekening in de planning
Slide 23 - Slide
Sympathie
Luuk is een aardige teamleider, veel aardiger dan Youri. Als Luuk vraag om extra te komen werken kom ik wel!
óf
Bij Luuk mag ik zelf bepalen HOE ik mijn werk doe, hij overlegt over wat er moet gebeuren. Als Luuk iets aan me vraagt ben ik eerder geneigd het goed te doen
Slide 24 - Slide
Autoriteit
Henk is een doorgewinterde verkoper. Als hij een tip geeft, luistert iedereen daar altijd naar en probeert het ook zo op te pakken.
Slide 25 - Slide
Schaarste
De baas heeft mij een klus gegeven. Eigenlijk komt die mij niet uit, maar de baas heeft me verzekerd dat het een heel erg belangrijke taak is en dat ik de enige ben die dat goed kan
Slide 26 - Slide
En nu jij?
Je kunt nu als het goed is aan de slag met opdracht 10 van hoofstuk 4 uit je boek én theorie opdracht 20 in ELO.