What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
6.2.2 Het feodalisme en 6.2.3 Christendom, kloosters en cultuur
Licht op de middeleeuwen
6.2.2 Het feodalisme en
6.2.3 Christendom, kloosters en cultuur
1 / 22
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
This lesson contains
22 slides
, with
interactive quiz
and
text slides
.
Lesson duration is:
50 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Licht op de middeleeuwen
6.2.2 Het feodalisme en
6.2.3 Christendom, kloosters en cultuur
Slide 1 - Slide
Leerdoel
- Je kunt het feodale stelsel beschrijven.
- Je kunt bewijzen dat Karel de Grote aandacht had voor het christendom, onderwijs en kunst.
Slide 2 - Slide
Wat weet je eigenlijk
van lenen?
Slide 3 - Mind map
Frankische rijk
Slide 4 - Slide
Adel:
De
adel
moest de geestelijke en de boeren beschermen;
Je kon alleen adel zijn als:
Je vader van adel was;
Als de koning je adel maakte.
Slide 5 - Slide
Adel
Slide 6 - Slide
Het leenstelsel
Karel de Grote kon zijn land niet alleen besturen (waarom niet?)
Daarom kreeg hij hulp van
vazallen (leenmannen)
: mannen die met hem meevochten.
Zijn trouwste vazallen kregen als beloning ieder een
gebied in leen.
Zij mochten dit namens hem de
leenheer
besturen: zij werden zijn
leenmannen
.
Het
leenstelsel
heet ook wel:
feodalisme
Slide 7 - Slide
Het leenstelsel
Slide 8 - Slide
Rechten en plichten
Rechten
: De adel/leenmannen kregen een gebied om namens Karel de Grote te besturen.
Plichten
:
-Eed van trouw afleggen
-Ridders en soldaten sturen
-Belastingen innen voor de koning/keizer
Slide 9 - Slide
Is dit van mij?
-De leenmannen
lenen
dit stuk grond. Dit moeten ze na hun dood terug geven aan de leenheer.
-Dit is in praktijk niet altijd mogelijk. Dan ging het leenmanschap naar de oudste zoon van de leenman.
Slide 10 - Slide
Is dit van mij?
-Het was niet altijd mogelijk om het land terug te geven.
Dan ging het leenmanschap naar de oudste zoon van de leenman.
Slide 11 - Slide
Waarom dit leenstelsel??
Wat voor voordeel had dit voor de koning?
Welke voordelen had dit voor de adel?
Slide 12 - Slide
Geestelijken...
leven in het
klooster
Mannen heten
monniken
Vrouwen heten
nonnen
Geestelijken vulden de dag met bidden, werken en lezen
Slide 13 - Slide
Geestelijken waren vaak de enigen die konden lezen en schrijven
Zij schreven de Bijbel over
Dit duurde heel lang: dit noem je 'monnikenwerk'.
Slide 14 - Slide
Leven in een klooster
Zou jij kunnen leven in een klooster?
2.30: opstaan
2.30 - 3.00: studie en meditatie
3.00 - 5.00: kerkdienst /bidden
5:00 - 6:00: studie en meditatie
6:00 - 7:30: kerkdienst /bidden
7:30 - 8:00: werken
8:00 - 9:30: kerkdienst /bidden
9.30 - 12.00: werken
12.00 - 13.30: kerkdienst /bidden
13.30 - 14.00: avondeten
14:00 - 16:15: werken
16:15 - 17:30: kerkdienst /bidden
17:30 - 18:00: studie en meditatie
18:00 - 18:30: kerkdienst /bidden
19:00: slapen
In een klooster werd veel gebeden, maar ze werkten ook hard, bijvoorbeeld op het land.
Daarnaast verzorgden zij de zieken en hielpen mensen bij hun geloof in God.
Slide 15 - Slide
Hiërarchie Katholieke kerk
Slide 16 - Slide
Verspreiding christendom
Na de val van het West-Romeinse rijk kreeg het christendom het moeilijk. De meeste Germanen geloofden in meerdere goden.
Om het christendom te verspreiden trokken monniken rond om mensen te bekeren tot het christendom. Deze monniken werden ook wel
missionarissen
genoemd.
Slide 17 - Slide
Bekende
missionarissen
Slide 18 - Slide
Willibrord
was een Engelse missionaris die probeerden de Friezen tot het Christendom te bekeren. De Friezen zaten daar niet op te wachten.
Bonifatius
was ook een Engelse missionaris die probeerde de Friezen te bekeren. Dit lukte niet: in 754 werd hij door Friezen in Dokkum vermoord.
Slide 19 - Slide
Karolingische Renaissance
Opleving van de kunst en wetenschap
Veel interesse in onderwijs
Slide 20 - Slide
Begrippen uit deze les
Leenstelsel
Feodalisme
Leenheer
Vazal
Leenman
Achterleenman
Missionaris
Klooster
Karolingische Renaissance
Slide 21 - Slide
Huiswerk
Maken 6.2.2 Het feodalisme en 6.2.3 Christendom, kloosters en cultuur
Opdrachten 4 t/m 8
Slide 22 - Slide
More lessons like this
6.2.2 Het feodalisme en 6.2.3 Christendom, kloosters en cultuur
March 2024
- Lesson with
28 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
6.2 Karel de Grote, vader van Europa
April 2022
- Lesson with
48 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
6.2 Karel de Grote vader van Europa
September 2024
- Lesson with
26 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-3
De kerk en de geestelijken
November 2020
- Lesson with
27 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
De kerk en de geestelijken
May 2019
- Lesson with
27 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
De kerk en de geestelijken
April 2017
- Lesson with
27 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
De kerk en de geestelijken
March 2019
- Lesson with
27 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
6.2. Karel de Grote, vader van Europa
August 2023
- Lesson with
44 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1