Burgerschap periode 1 - les 5 - klas 1 PW/OA

Burgerschap​
cohort 23 
Docent  vooraf: 

Downloaden + printen discussiespel https://www.movisie.nl/publicatie/discussiespel-keuzes-dilemmas-kinderdagverblijf 
1 / 29
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMBOStudiejaar 1,2

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Burgerschap​
cohort 23 
Docent  vooraf: 

Downloaden + printen discussiespel https://www.movisie.nl/publicatie/discussiespel-keuzes-dilemmas-kinderdagverblijf 

Slide 1 - Slide

Burgerschap​
cohort 23 
Burgerschap​ 
cohort 24

Slide 2 - Slide

Burgerschap​
cohort 23 
Les 5: sociaal-maatschappelijke dimensie

Ethisch en integer handelen

Doel: 
Kennis over en inzicht in ethisch en integer handelen



Slide 3 - Slide

Casus
Een meisje heeft vaak last van woedeaanvallen. De ervaring heeft geleerd dat het bij haar het beste werkt als er niet direct aandacht aan wordt besteed, maar het harde gekrijs is voor de andere kinderen niet fijn en als je eerlijk bent, kun jij je ook nauwelijks concentreren op wat je doet. 
Individueel belang <> Groepsbelang

Slide 4 - Slide

We kijken naar een filmpje dat uitlegt wat ethiek is. Het tempo is niet al te snel, maar de inhoud wordt duidelijk uitgelegd. Het filmpje duurt 1,5 minuut. You can do it ;). 

Filmpje

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Ethiek beantwoordt de vraag wat is goed en wat is fout? 

Het heeft te maken met je waarden en normen. Hoe je in het leven staat. Een waarde is iets wat je belangrijk vindt in het leven. 

Het woord 'normaal' , zit in norm. Wat vind je wel of niet normaal? Normen zijn niet per se aan wetten of regels verbonden. 
Ethiek

Slide 7 - Slide

Burgerschap​
cohort 23 
dat vrouwen geen keuzes mogen maken.​

Hoewel de Westerse wereld hier afkeurend tegenaan kijkt, is het in deze culturen wel heel normaal​

Respect voor elkaars culturen behoort ook tot de ethiek, mits dit strookt met de mensenrechten.





In de Westerse wereld bestaat ethisch handelen uit respect voor elkaar, niet doden, niet stelen of een ander opzettelijk kwetsen (lichamelijk of geestelijk). Man en vrouw zijn gelijk met evenveel rechten en kansen. ​

​Op dit gebied zie je dat ethisch handelen in een andere cultuur sterk kan afwijken. Zo is het in Syrië of andere soortgelijke landen/ culturen heel normaal  








Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Burgerschap​
cohort 23 
Waarden 



Slide 10 - Slide

Welke waarde is voor jou het belangrijkst uit dit rijtje van 5 waarden?
Controle
Eerlijkheid
Gezondheid
Succes
Veiligheid

Slide 11 - Poll

Welke waarde is voor jou het belangrijkst uit dit rijtje van 5 waarden?
Moed
Vriendschap
Respect
Zorgzaamheid
Nieuwsgierigheid

Slide 12 - Poll

Welke waarde is voor jou het belangrijkst uit dit rijtje van 5 waarden?
Ontspanning
Prestatie
Geduld
Creativiteit
Verantwoordelijkheid

Slide 13 - Poll

Slide 14 - Slide

Burgerschap​
cohort 23 
Normen 



Slide 15 - Slide

Casus
Iemand voor je in de rij bij Mediamarkt rekent een printer af, de kassamedewerker is nog jong. Je ziet dat de klant voor je 100 euro minder af hoeft te rekenen dan wat de printer kost. Je hoort de klant tegen haar partner fluisteren dat ze 100 euro minder hoeven te betalen! De klant loopt zonder iets te zeggen naar buiten met de printer onder haar arm. 

Slide 16 - Slide

A. Ik vind dit normaal: moet de medewerker maar beter opletten.

B. Ik vind dit niet normaal, je zegt hier sowieso iets van als klant. Daarnaast kan de medewerker problemen krijgen door kasverschil.
A.
B.

Slide 17 - Poll

Casus
Je hebt een lekker broodje gekocht bij de PLUS voor tussen de middag. Het zit in een plastic zak. 
Je hebt heerlijk van je broodje genoten. Je laat de broodzak op de tafel liggen, want je hebt er toch niets meer aan. 

Slide 18 - Slide

A. Ik vind dit normaal: doe ik thuis ook, net als mijn ouders. Heeft toch niemand last van en de schoonmakers worden ervoor betaald om dit op te ruimen.

B. Ik vind dit niet normaal. Het is mijn afval en er staan voor en in het klaslokaal prullenbakken, dus is het mijn verantwoordelijkheid mijn afval hierin te gooien.
A.
B.

Slide 19 - Poll

Casus
Een meisje heeft vaak last van woedeaanvallen. De ervaring heeft geleerd dat het bij haar het beste werkt als er niet direct aandacht aan wordt besteed, maar het harde gekrijs is voor de andere kinderen niet fijn en als je eerlijk bent, kun jij je ook nauwelijks concentreren op wat je doet. 
Individueel belang <> Groepsbelang

Slide 20 - Slide

Ethisch en integer handelen
Wat is dat eigenlijk? ​


Iemand die ethisch en integer handelt houdt rekening met de eigen normen en waarden maar ook met de verschillende opvattingen hierover.

Slide 21 - Slide

Een goede afweging maken? 
Een ethisch of moreel dilemma kun je zelf aanpakken.
Dit doe je met onderstaande stappenplan:​
Verkennen: krijg een compleet beeld van de situatie;​
Vragen: formuleer de vraag waar je graag antwoord op 
wilt hebben;​
Betrokkenheid: bepaal wie er betrokken zijn;​
Afwegen: beargumenteer de voor- en nadelen​
Besluit: maak aan de hand van voorgaande stappen 
een besluit;​
Evalueer: bekijk of je besluit ook goed was​.








Door goed bij de situatie stil te staan, alle betrokkenen in kaart te brengen 
en de voor- en nadelen van je keuze op een rijtje zetten, weegt je ethisch dilemma ineens een stuk minder zwaar.

Slide 22 - Slide

Met ethisch en integer handelen ben je op de hoogte van verschillende normen en waarden. Iedereen heeft zijn eigen mening of gedachtegang over iets. Hierbij is het belangrijk om dit in keuzes mee te nemen, maar wel tot een acceptabele grens.

Slide 23 - Slide

Integriteit...
 is eerlijkheid, betrouwbaarheid en het consequent handelen volgens ethische normen en waarden, zelfs wanneer niemand toekijkt.
Voorbeeld: Geheimhouding van vertrouwelijke informatie: een onderwijsassistent of pedagogisch medewerker deelt geen persoonlijke informatie over leerlingen, zoals hun thuissituatie of leerproblemen, met anderen zonder toestemming, tenzij het in het belang is van het kind en noodzakelijk is.

Slide 24 - Slide

Wanneer iemand in het onderwijs een werkstuk nakijkt van een student/leerling en hij of zij weet wie dit heeft gemaakt, dan beïnvloed dat het cijfer/de beoordeling van de leerling/student.
A
Ja
B
Nee

Slide 25 - Quiz

Onderzoek door Universiteit van Utrecht 


https://www.onderwijsvanmorgen.nl/nakijken-zonder-vooroordelen/

Ethische en integere keuzes maken, is lastiger dan je denkt! 

Slide 26 - Slide

We gaan hier met elkaar naar kijken! 

Maak groepjes van 3 of 4 studenten. 


Je krijgt een aantal dilemma’s op tafel​

Ga met een klein groepje in gesprek over de verschillende dilemma’s. Schrijf in 1 of 2 zinnen op tot welke conclusie jullie komen, 1 van jullie moet de andere groepjes kunnen vertellen wat jullie hebben besproken. 

Waar dagopvang staat kun je ook school lezen ;) 

Slide 27 - Slide

Waar zou je nog meer willen weten over dit onderwerp?

Slide 28 - Open question

Noem een top en noem een tip van deze les.

Slide 29 - Open question