Presentatie WON

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

de W in vWo

Wetenschapsoriëntatie

• SLO en wetenschapsoriëntatie
• WON (Wetenschapsörientatie Nederland)
• Op mijn oude school

Wetenschapsoriëntatie

SLO en wetenschapsoriëntatie

• Wetenschappelijke toerusting van de leerling
• A: Academische vaardigheden
• B: Wetenschapsfilosofie
• C: Overzichtkennis

Wetenschapsoriëntatie

A: Academische vaardigheden

• Een onderzoeksvraag formuleren
• Informatievaardigheden
• Argumentatievaardigheden
• Presenteren
• Evalueren
• Reflecteren

Wetenschapsoriëntatie

B: Wetenschapsfilosofie

• Hoe komt wetenschappelijke kennis tot stand?
• Hoe wordt wetenschappelijke kennis gebruikt?
• Hoe bepaal je de betrouwbaarheid van wetenschappelijke kennis?
• Hoe beïnvloeden samenleving en wetenschap elkaar?
• Mag alles wat kan?

Wetenschapsoriëntatie

C: Overzichtkennis

• De grote verhalen van de wetenschap

(Ecologie, Evolutie, Big History, etc)

• Actuele wetenschappelijke thema's

(Vaccinatie, Klimaat, Wereldburgerschapetc)

Wetenschapsoriëntatie

SLO stelt 4 arrangementen voor (in BB):

• Onderbrengen in verplichte vakken in gemeenschappelijk opleidingsdeel en profiel deel
• Onderbrengen in verplichte vakken  in profiel deel
• Onderbrengen in vrije opleidingsdeel
• Eigen keuze leerlingen

Wetenschapsoriëntatie

WON (Wetenschapsörientatie Nederland)

• Lastig verhaal, want de concurrent doet dit ook
• Onderwijs vanuit het principe "leren onderzoeken" en "onderzoekend leren"
• Wetenschappelijke verwondering

Wetenschapsoriëntatie

WON (Wetenschapsörientatie Nederland)

• Gebaseerd op een academisch referentiekader
• Onderwijs wordt ontwikkelt aan de Universiteit Utrecht in samenwerking met WON-docenten

Wetenschapsoriëntatie

Op mijn oude school

• Ontwikkelt ter vervanging van ANW
• Gebaseerd op onderzoeksvaardigheden, wetenschapsfilosofie en voorbereiding op PWS

Wetenschapsoriëntatie

Op mijn oude school

• Periode 1: Vaardigheden en wetenschapsfilosofie (toets)

• Periode 2: Eigen onderzoek in de beta wetenschappen
• Periode 3: Eigen onderzoek in de gamma wetenschappen
• Periode 4: Eigen onderzoek in de alplha wetenschappen

Onderzoeksvaardigheden
bij jouw vak

De onderzoekende leerlijn

• Van brugklas tot PWS
• Naast onderzoek ook ontwerp
• Diverse projecten gedurende het jaar
• VWO Xtra

De onderzoekende leerlijn

Leerlijn SLO - Scheikunde OB - Vaardigheidsgedeelte

• V1: Onderzoeken
• V2: Ontwerpen
• V3: Modelontwikkeling en - gebruik
• V4: Informatievaardigheden

Welke vaardigheden staat er bij jouw vak ? En kom je eraan toe?

Suggesties voor het Lyceum

Als we een vak willen ontwikkelen....

...dan ligt er al veel materiaal klaar.

Denk aan:

- Onderzoeksvaardigheden (Biologie)

- Op naar de TOP programma

- Burgerschap

Suggesties voor het Lyceum

• Doorlopende leerlijn van klas 1 tot 6
• Doorlopende leerlijn van klas 4 tot 6
• Onderbroken leerlijn in klas4 en klas 6
• PWS afsluiten in VWO5

Suggesties voor het Lyceum

Doorlopende leerlijn van klas 1 tot 6

• Nieuw vak van 1 à 2 uur per week
• VWO1 tot en met VWO6 (Afsluiting PWS)
• 2-4 projecten per jaar
• Geen toetsen over inhoud
• Ter ondersteunig van andere vakken

Suggesties voor het Lyceum

Doorlopende leerlijn van klas 1 tot 6 (Alternatief)

• Verwerking in bestaande vakken (Alpha, Gamma en Beta)
• VWO1 tot en met VWO6 (Afsluiting PWS)
• 2-4 projecten per jaar
• Geen toetsen over inhoud

Suggesties voor het Lyceum

Doorlopende leerlijn van klas 4 tot 6

• Vak ter vervanging van ANW
• VWO4 tot en met VWO6 (Afsluiting PWS)
• 2-4 projecten per jaar
• Geen toetsen over inhoud

Suggesties voor het Lyceum

Onderbroken leerlijn in klas4 en klas 6

• Vak ter vervanging van ANW
• In VWO4 het vak Wetenschapsoriëntatie
• Eind VWO5 en VWO6: PWS
• Geen toetsen over inhoud maar projecten in VWO4

Voorkeur?

1. Doorlopende leerlijn klas 1 tot 6
2. Doorlopende leerlijn klas 4 tot 6
3. Onderbroken leerlijn / PWS afsluiten in VWO5
4. Ander idee

Optie D: Ander idee

Hoe nu verder?

Invoering: 2020?

Ontwikkeling: Brede werkgroep? 

(dwz alpha, gamma en beta docenten)

Aanwezig materiaal en nieuw materiaal in 1 vat gieten...

Over LessonUp

LessonUp is een digitaal platform met:

- Database van verschillende lessen van andere docenten

- In (door-)ontwikkeling

- Geen aparte kahoot meer o.i.d.