Les 2. Digitaal opmaken

• Mediawijsheid
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3,4

Digitaal opmaken

Lesdoelen

Aan het eind van de les:

• kun je een poster analyseren op de gestelde criteria.
• kun je zelf een poster ontwerpen aan de hand van een casus. 

Lesinhoud

• Terugblik
• Theorie digitaal opmaken
• Posteranalyse
• Zelf een poster ontwerpen
• Evaluatie

Terugblik

Wat weet je nog van de vorige les over digitaal ontwerpen?

Het digitale ontwerp is aan 1 kant bedrukt.

1. Poster
2. Flyer
3. Brochure
4. Folder

Het digitaal ontwerp wordt vaak uitgedeeld op drukke plekken?

1. Poster
2. Flyer
3. Brochure
4. Folder

Het digitaal ontwerp is kleiner dan A4

1. Poster
2. Flyer
3. Brochure
4. Folder

Inhoud van de boodschap

AIDA

A     Attention       Grijp de aandacht van de lezer

I       Interest          Wek interesse op voor jouw onderwerp

D     Desire             Creëer een behoefte voor jouw aanbod, desire = verlangen
A     Action             Zet aan tot actie

Zet de onderdelen van het AIDA-model in de juiste volgorde.

Interesse wekken

Tot actie aanzetten

Aandacht trekken

Verlangen opwekken

A

I

D

A

Grijp de aandacht

Wek interesse op

Creëer behoefte

Zet aan tot actie

Tekstmateriaal

Teksten hebben een verschillende opmaak:

- Titel                                 = belangrijkste, opvallend

- Ondertitel                    = uitleg over titel, kleiner, ook opvallend
- Kop                                 = boven artikel of alinea

- Subkop                         = vallen onder 'kop', kleiner, minder opvallend

- Alinea                            = stukje tekst, veel info, na een (sub-)kop

- Voettekst                     = onderaan, praktische info, verwijzing

Voorbeeld

Beeldmateriaal

• Foto
   - Camera, levensecht, kan bewerkt zijn
• Afbeelding
  - Plaatje, niet echt
• Icoon
  - Eenvoudige tekening, pictogram

Foto

Afbeelding

Icoon

Aan de slag

Opdracht posteranalyse

Je krijgt nu de opdracht uitgedeeld!

Posteranalyse

We gaan de posteranalyse nabespreken.

Oefenen!

In de volgende les ga je een ontwerp maken voor een opdrachtgever.

Nu ga je met opdracht 2 bezig met het maken van een poster in Canva.

Maar eerst krijg je een korte herhaling van het werken in Canva.

Daarna wordt opdracht 2 uitgedeeld en ga je aan de slag.

Posters bekijken

• Wat valt jou op aan de posters?
• Wat zijn de verschillen?
• Welke vind jij het meest uitnodigend?
• Hoe herken je het AIDA-model in de ontwerpen?

Evaluatie

• Wat heb jij geleerd deze les?
  
• Wat vond jij lastig?
  
• Wat ga jij de volgende keer anders doen?
• Welke zaken neem jij mee naar de volgende les?