1. Introducción a la unidad 3 (+sitting plan) (1p) 1st April 25

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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

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SITTING PLAN UNIT 3
* 1st row seats are VIP--> you need to earn them!
* If you are not making good use of them, you will be moved to the back.

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-¿Qué tal estás?
-¿Cómo estás?
-¿Cómo te sientes?


-Hoy me siento...
-Hoy estoy...

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¿Qué día es hoy?
¿Qué hora es?

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Objetivos de la clase

  • Presentar la unidad 3
  • Explicar el Statement of Enquiry de la unidad
  • Presentar las Enquiry Questions de la unidad
  • Aprender el vocabulario básico de la ropa

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TAREAS SUMATIVAS UNIDAD 3


2 tareas sumativas:
Criterio B: 3 de junio                Criterio C: 13 de junio

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Mira las imágenes
y responde a la pregunta en la siguiente diapositiva  

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¿Cómo crees que se llama esta unidad?

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Comentar con los estudiantes posibles títulos.

¿Qué temas crees que vamos a estudiar? 

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Unidad 3: Cuido mi cuerpo
Statement of Inquiry
The way of caring about one's body and appearance reflects one's cultural identity through different conventions and messages.

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Hay que adaptarlo
¿Entiendes lo que significa?
Think-pair share
Discute con tu compañero el significado del Statement of Enquiry de la unidad.


timer
3:00

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Yo pondría aquí las inquiry questions y las comentaría con la clase. Andrea.
Unidad 3
6 palabras relacionadas con el cuerpo y la salud

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Preguntas de la unidad 
Pregunta del día: ¿Qué ropa llevo puesta?

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Escucha y escribe las letras
de la ropa mencionada. 
(1 - 6)
  • ¿Qué llevas?
  • Normalmente, llevo...
¡Escúchame!

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Página 78. Ejercicio 1
Soluciones
Ejercicio 1:

                    1) f, h     2) a, c     3) d, g    4) b, k      5) l, no j    6) e, i

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Escucha. 
¿Qué llevan? 
Contesta en inglés. (1 - 5)
¡Escúchame!

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Página 78, ejercicio 2
Soluciones
Ejercicio 2: 

1) jeans, sweatshirt, baseball cap
2) dress, trainers
3) skirt, t-shirt with boots
4) dress, shoes 
5) jeans, t-shirt, trainers 

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Vamos a elegir la opción correcta

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0

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Ticket de salida
Antes de salir de la clase, responde a tu profe:
  • ¿Qué llevas puesto hoy?
  • Llevo...

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Slide 24 - Open question

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Slide 25 - Open question

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