Mavo 4 Periode 1 Herhaling 3

• Economie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Welkom

• Zit voorin in de eerste twee rijen.
• Log in op LessonUp.

Onderwerp(en)

Sparen, behoeften en ruilen

De kandidaat heeft:

• inzicht in aspecten van het consumentengedrag, zoals keuzes, behoeften, inkomen en in de functies van het geld, lenen en sparen en kan dit inzicht toepassen in een gegeven casus
  
  
• inzicht in het bankwezen, zoals verkrijgen van vreemd geld, spaarvormen en leningsvormen, en in motieven en kenmerken van verzekeringen en kan hierbij informatie van consumentenorganisaties gebruiken
  

Eindtermen

1. Onderwerpen en leerdoelen
2. Uitleg en controle vragen
   
3. Zelfstandig aan de slag
   
4. Opdrachten bespreken
5. Evaluatie

Planning

Wat  heb ik nodig?

Basis behoeften (Primaire)

Voorbeelden:

- Eten

- Kleding

- Dak boven je hoofd (huis)

Wat wil ik graag hebben?

Luxe behoefte (Secundaire) behoeften

Voorbeelden:

- Vakantie

- Playstation

- Make-up

Taalsteun

1. Primair betekent eerste (1e)

2. Secundair betekent tweede (2e) 

Wat  heb ik nodig?

Primaire behoeften

Voorbeelden:

- Eten

- Kleding

- Dak boven je hoofd (huis)

Wat wil ik graag hebben?

Secundaire behoeften

Voorbeelden:

- Vakantie

- Playstation

- Make-up

• Spaarrekening
  - opnemen wanneer je wilt
  - variabele rente
  
  
• Spaardeposito
  - vaste rente
  - vaste periode
  

Spaarmotieven

• Vlak voor het einde van de les kies ik leerlingen die hun opdrachten
  komen laten zien (eventueel met het rad van fortuin).
  
  
• Herhalingsopdrachten 1 t/m 5.
  
• Eerste 5 minuten mag je fluisterend overleggen.
• Na 5 minuten mag je op een normaal geluidsniveau
  overleggen en vragen stellen.
  
  
• Rood = stil aan het werk
  
• Oranje = zachtjes overleggen
• Groen = op normaal geluidsniveau overleggen
  

Zelfstandig aan de slag

Opdrachten bespreken

Herhalingsopdracht 1A

• € 3.500 : 100% x 2% = € 70
• € 70 : 12 maanden x 12 maanden = € 70 rente
  
  
• € 1.500 : 100% x 2% = € 30
  
• € 30 : 12 maanden x 7 maanden= € 17,50 rente
  
  
• € 900 : 100% 2% = € 18
• € 18 : 12 maanden x 1 maand = € 1,50 rente
  
  
• € 3.500 + € 1.500 + € 900 + € 70 + € 17,50 + € 1,50 = € 5.989
  

Opdrachten bespreken

Herhalingsopdracht 1B

• € 50 : 100% x 5% = € 2,50
  
• € 2,50 : 12 maanden x 12 maanden = € 2,50 rente
  
  
• € 125 : 100% x 5% = € 6,25
  
• € 6,25 : 12 maanden x 10 maanden= € 5,21  rente
  
  
• € 150 : 100% x 5% = € 7,50
  
• € 7,50 : 12 maanden x 3 maand = € 1,88 rente
  
  
• € 50 + € 125 + € 150 + € 2,50 + € 5,21 + € 1,88= € 334,59
  

Opdrachten bespreken

Herhalingsopdracht 2

• A = uit voorzorg
• B = voor een doel
• C = voor de rente
• D = uit voorzorg
• E = voor de rente
• F = voor een doel
• G = voor een doel
• H = uit voorzorg
  

Opdrachten bespreken

Herhalingsopdracht 3

• A = je bent nog minderjarig (jonger dan 18)
• B = je ontvangt rente
• C = je moet wachten met je aankoop
• D = je kan gelijk genieten van je aankoop
• E = je betaalt rente
  

Opdrachten bespreken

Herhalingsopdracht 4

• A = basisbehoefte
• B = basisbehoefte
• C = luxe behoefte
• D = basis behoefte
• E = luxe behoefte
• F = luxe behoefte
• G = basis behoefte
• H = basis behoefte
  

Opdrachten bespreken

Herhalingsopdracht 5

• A = directe ruil
  
• B = indirecte ruil
  
• C = indirecte ruil
  
• D = directe ruil
  
• E = directe ruil
  
• F = indirecte ruil
  
• G = directe ruil
  

Rad van Fortuin

Evaluatie

Waar gaat de toets over?

• Hoofdstuk 1.1 t/m 1.5
• Opdrachten 1 t/m 49
  

Hoe kan je leren voor de toets?

• Bestuderen "Uitleg" documenten op Google Classroom.
• Bestuderen "LessonUp" via Google Classroom.
• Proeftoets maken en oefenen.
• Herhalingsopdrachten maken.
  
• Begrippen oefenen met Quizlet.
• Opdrachten 1 t/m 49 nakijken.
  

Toets woensdag 11 november!